Презентація "Д.Родарі «Листівки з видами міст…»
Зацікавити життєвим та творчим шляхом Д.Родарі, навчити учнів осмислено аналізувати поетичний твір,
активізуючи всі якості культурного читача; розвивати навички дослідницької та самостійної роботи, навички усного мовлення, логічного мислення, уміння будувати аргументоване власне висловлювання, розвивати навички виразного читання поезії, вміння висловлювати враження від прочитаного, характеризувати образ ліричного героя;виховувати любов до художнього слова, формувати загальнолюдські якості: доброту, щирість, співчуття, небайдуже ставлення до життя.
Джанні Родарі «Листівки з видами міст». Широта світу та його сприйняття ліричним героєм вірша
Художні твори – як давні, так і сучасні – виховують розум, розвивають уяву й дарують дітям ключі від таємниць. Дж. Родарі
Віртуальна екскурсія
Бесіда. Яким ви уявили собі Д. Родарі?Що найбільше цікавило і хвилювало автора? За що він був нагороджений медаллю Андерсена?
Асоціативна ряд. Р – О – Д –А– Р– І–
Проблемне питання. У чому істинна краса людини та світу?
Виразне читання поезії Д. Родарі «Листівки з видами міст»
Бесіда. Яке враження справила на вас поезія? Які картини виникли у вашій яві перед вами під час читання? Чому ж тоді не зовсім радісно закінчується твір?Що ж наштовхує нас на роздуми?Чи погоджуєтесь ви з автором?Які проблеми людського життя порушує автор?
Дослідницька робота. На скільки частин можна поділити текст?Давайте спробуємо назвати художні світи твору. Підберіть слова, якими можна схарактеризувати ці світи. красабуденність
Характеристика образу ліричного героя. Схарактеризуйте образ ліричного героя, використовуючи цитати твору. Не вірю я чужим речам. Дозвольте самому Вірю я своїм очам Сам подивлюсярозглянуться. Сам я побачу. Сам я узнаю. Який же ліричний герой поезії?
Літературознавча робота. Які художні засоби вам відомі? Знайдіть названі художні засоби, які використовує Д. Родарі у вірші. Епітети: Метафора: Анафора: Антитеза: Перелічення: Риторичні запитання: Інверсія:
Підсумкова бесіда. Чи можуть поштові листівки з видами міст розповісти про життя їхніх мешканців?У яких словах виражено прагнення автора самому про все дізнатися, відкрити таємниці світу? Чому головним художнім засобом твору стала антитеза?
«Мікрофон» Сьогодні я дізнався… Найбільше мене схвилювало… На мою думку, автор спонукає читача до…
Домашнє завдання. Виготовити листівку з видом українських міст і підготувати до неї коментар.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку