Презентація "Дидактичні ігри на уроках навчання грамоти"

Дидактичні ігрина уроках навчальної грамоти. Розробка вчителя початкових класів. Скольської Ірини Василівни

Голосуємо ногами4 Звук упіймай – слово називай!1 З’єднай слово з його звуковою моделлю2 Картинка заблукала3 Вгадай предмет за ознакою56 Слова розсипалися. Конструктори або Склади слова7

Шифрувальники9 Аукціон8 Вгадай назви тварин1011 Ланцюжок. Слова – перевертні (Слова навпаки)12 Зайчик13

За алфавітом1516 Австралійський дощ. З кожного слова по одному звуку, щоб вийшло нове слово 14

Гра «Звук упіймай – слово називай!»[д], [у], [б] Вчитель вимовляє звуки, а учні мають назвати слово.[с], [и], [р]

Гра «Звук упіймай – слово називай!»Вчитель вимовляє звуки, а учні мають назвати слово.[с], [а], [д] [л], [о], [т], [о] [к], [и], [т]

Гра «З’єднай слово з його звуковою моделлю»о -- о- о -- о - о- - о -- о -- о- о- о -

Гра «З’єднай слово з його звуковою моделлю»= о- о - -- О == о -- о- о= о -- о- о -

Гра «З’єднай слово з його звуковою моделлю»= о- о - - о - о= о - о - о- о - о= о =

Гра «Картинка заблукала»Яка картинка «зайва» в цій групі? Чому? Лишній – огірок – бо овоч

Гра «Картинка заблукала»Яка картинка «зайва» в цій групі? Чому? Лишній космонавт – назва істоти, відповідає на питання «хто?»

Гра «Голосуємо ногами»Вчитель називає слово. Як тільки діти чують слово, що відповідає на питання «що?» - тупотять ногами. Ластівка, вчителька, шафа, лимон, ліжко, сторож, годинник, міліціонер, бегемот, кондитер, співачка, диван, будинок, яблуко, школяр, школа.

Гра «Вгадай предмет за ознакою»Круглий, великий, блакитний, гумовий, легкий. Пекучий, зубатий, білий

Гра «Вгадай предмет за ознакою»Руда, хитра, хвостата. Сірий, колючий, безхвостий, маленький, хижий.

Гра «Вгадай предмет за ознакою»Маленька, кругленька, червоненька, запашна. Смачне, солодке, холодне, вершкове, шоколадне.

Гра «Слова розсипалися»На дошці – картинки із зображенням пінгвіна, кавуна, слона. Поруч – букви у довільному порядку: с, о, к, і, л, к, а, в, у, н, с, л, о, н. З букв учні мають скласти слова і розмістити їх під відповідними малюнками.пінгвінкавусннло

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова ластівка утворіть нові слова. квітсала. Стіл, лак, салат, кава, вітала, тікала, тікав, сітка, лавка, віл, кіт, світ, сіла, Савка, літа, така …

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова садівник утворіть нові слова. квідасин. Сад, сів, сік, садив, віник, Іван, нива, два, сани, він, вік …

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова музикант утворіть нові слова. ткизумна. Танк, музика, кант, кузина, муза, зима, таз, туз …

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова морозиво утворіть нові слова. озоромви. Сад, сів, сік, садив, віник, Іван, нива, два, сани, він, вік …

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова транспорт утворіть нові слова. рснартоп. Спорт, порт, транс, сан, сорт, рано, пора, нора, спора …т

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова рибалка утворіть нові слова. лабирак. Сад, сів, сік, садив, віник, Іван, нива, два, сани, він, вік …

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова сопілка утворіть нові слова. ліпосак. Лік, пік, лак, клас, поліс, ліс, лісок …

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова колисанка утворіть нові слова. ксилокна. Колиска, каса, осанка, оса, лиска, лис, кала, сани, син, сан, клина

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова компас утворіть нові слова. апмокскома, копа, каса, сом, мак, сам, смак, оса

Гра «Конструктори або Склади слова»(Кожна буква написана на окремому листочку, з яких потрібно скласти слова). З букв слова жайворонок утворіть нові слова. овйажржар, вкрай, ворон, корова, корона, край, кран, кров, нова, нора, рак, район, рано, ранокноко

Гра «Аукціон»Вчитель називає перший склад, учні додають склади й утворюють слова. Ба… (нан, ран, рабан, клан, буся, тон, клажан…)

Гра «Аукціон»Вчитель називає перший склад, учні додають склади й утворюють слова. Бу… (зок, сол, кет, терброд, бон, квар, ква …)

Гра «Аукціон»Вчитель називає перший склад, учні додають склади й утворюють слова. Бі… (лка, дон, лет, зон, бліотека …)

Гра «Аукціон»Вчитель називає перший склад, учні додають склади й утворюють слова. Бе… (реза, гемот, нзин, кон, рег …)

Гра «Аукціон»Вчитель називає перший склад, учні додають склади й утворюють слова. Бо… (бер, лото, рщик, ровик, рода, рона …)

Гра «Шифрувальники»Налетів вітер і переплутав у словах усі букви. Розшифруйте слова.интб (бинт) акліб (білка)аонтб (батон)рбзу (зубр)

Гра «Відгадай назви тварин»Пагупа. Гебемоти. Чепераха. Тирг

Гра «Ланцюжок»Вчитель показує учням ланцюжок (на малюнку або справжній), звертає увагу дітей на те, як одне кільце поєднане з іншим. Пропонує зробити ланцюжок із слів так, щоб вони поєднувались однаковими складами. Наприклад: Віра – ракета – тато – товар – варення …Якщо хтось із учнів дуже довго розмірковує, помиляється чи повторює вже назване слово, він вибуває з гри. Так кількість гравців поступово зменшується, і перемагає той, хто залишиться до кінця гри. 

Гра «Ланцюжок»Варіанти «ланцюжків»Сова – вага – галка – канапа – парта – тато …Ваза – заголовок – вокзал – залізо – золото – товариш …Мавпа – панчоха – халва – валянки – килим – лимон …Фарба – бабуся – сяйво – вода – дама – мама …Сорока – каша – шабля – лялька – калина – наука …Зима – малина – нафта – тарілка – канава – вата …Нора – ракета – тайга – гарбуз – бузина – начинка …

Гра «Слова-перевертні» («Слова навпаки»)Вчитель пропонує дітям прочитати незвичні слова-перевертні та пояснити їх значення у випадках, якщо читати зліва направо та справа наліво. Еге, ага, біб, тут, пуп, дід, око, Пилип, Алла, Аза, Ада, корок, потоп, кабак, наган, зараз …

Гра «Слова-перевертні» («Слова навпаки»)Вчитель пропонує дітям прочитати інші слова-перевертні спочатку зліва направо, пояснити, яким є значення кожного з них. Бук, сир, раб, серп, Рим, луг, касир, куб, кіт. А потім – прочитати ці слова справа наліво і порівняти, чи змінилося їхнє значення.

Гра «Зайчик»Вчитель пропонує дітям прочитати склади, «стрибаючи», як зайчик, «з однієї купинки на іншу». Погусамтозебокадоулолізуєроа1681214102491113357(Показує дорогу, а сам у болото лізе.)

Гра «Зайчик»Вчитель пропонує дітям прочитати склади, «стрибаючи», як зайчик, «з однієї купинки на іншу». Якесітазім’ячкекойколляч12583647109(Яке сім’ячко, таке й зіллячко.)

Гра «З кожного слова – по одному звуку, щоб вийшло нове слово»Вчитель називає слова. Учні мають скласти з них слово таким чином: взяти з першого слова перший звук і позначити його буквою, а з другого – другий, з третього – третій і т.д. Виграє той, хто першим складе слово і правильно його прочитає. Зір, ліс, бір, марка, рамка мало, дим, коло, коровай

Гра «З кожного слова – по одному звуку, щоб вийшло нове слово»Вчитель називає слова. Учні мають скласти з них слово таким чином: взяти з першого слова перший звук і позначити його буквою, а з другого – другий, з третього – третій і т.д. Виграє той, хто першим складе слово і правильно його прочитає.пара, перо, він, мама, канал заєць, лис, ломи, собака

Гра «З кожного слова – по одному звуку, щоб вийшло нове слово»Вчитель називає слова. Учні мають скласти з них слово таким чином: взяти з першого слова перший звук і позначити його буквою, а з другого – другий, з третього – третій і т.д. Виграє той, хто першим складе слово і правильно його прочитає.звір, лось, шишка, лини, корито рука, нема, рада, сади, насос, фабрика, записка

Гра «За алфавітом»Наприклад: слово абрикос цифрами пишуть таким чином: На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.1, 2, 20, 10, 14, 18, 21.

Гра «За алфавітом»На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.2, 23, 20, 31, 14

Гра «За алфавітом»На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.3, 7, 6, 17, 12, 6, 31

Гра «За алфавітом»На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.24, 28, 7, 18, 31

Гра «За алфавітом»На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.15, 18, 11, 9, 15, 1

Гра «За алфавітом»На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.10,19,29,11,23

Гра «За алфавітом»На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.29, 15, 19, 16, 1

Гра «За алфавітом»На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.3, 24, 16, 11, 27, 33

Гра «За алфавітом»На дошці таблиця з алфавітом. Кожна цифра відповідає порядку, місцю букви в алфавіті: а – 1, б – 2, в – 3 тощо.2, 1, 23, 31, 15, 12, 3, 30, 11, 18, 1

Гра «Австралійський дощ» Вчитель. Друзі, чи знаєте ви, що таке австралійський дощ? Якщо ви будете уважними, ви почуєте його. Я показуватиму рухи, а ви повторюватимете їх за мною. В Австралії піднявся вітер (тре долонею об долоню). Починає накрапувати дощ (клацає пальцями). Дощ посилюється (плескає по грудях). Починається справжня злива (плескає по ногах). А от і гроза, справжня буря (тупотить ногами). Але що це? Буря почала вщухати (плескає по ногах). Злива перетворюється на дощ (плескає долонями по грудях). Поодинокі краплі падають на землю (клацає пальцями). Вщухає вітер (тре долонею об долоню). З’являється сонечко (піднімає руки догори).