Презентація "Дихальні рухи"

Дихальні рухи (8 клас)Підготувала учитель біологіїБахмутської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 10 Ярошенко Марина Сергіївна

«Намисто настрою» радісний, захоплений радість, тепло світлий, приємний спокійний, урівноважений незадоволений, сумнийтривожний, напруженийповний зорепад, зневіраважко відповісти

«Впізнай орган дихання людини»

Пазли «Визнач орган дихання»

Модель Дондерса

Проблемне питання. Що відбулося з повітряною кулькою? Чому при стисканні стінок пляшки зменшились розміри повітряної кульки і навпаки? Як ви вважаєте, яка тема та мета нашого уроку?

«Механізми вдиху і видиху»{3 C2 FFA5 D-87 B4-456 A-9821-1 D502468 CF0 F} Вдих Видих. Спокійнийзовнішні міжреберні м'язи______;об'єм грудної порожнини __________;тиск у легенях _______;повітря надходить до легень і _________ їхзовнішні міжреберні м'язи і діафрагма ____________;ребра ___________;об'єм грудної порожнини і легенів ____________;тиск у легенях _________;повітря ___________ легень. Глибокийкрім міжреберних м'язів і _______, одночасно скорочуються м'язи _______ і плечового поясу скорочення внутрішніх міжреберних і _______ м'язів

Перевір себе{3 C2 FFA5 D-87 B4-456 A-9821-1 D502468 CF0 F} Вдих Видих. Спокійнийзовнішні міжреберні м'язи скорочуються;об'єм грудної порожнини збільшується;тиск у легенях зменшується;повітря надходить до легень і розтягує їхзовнішні міжреберні м'язи і діафрагма розслаблюються;ребра опускаються;об'єм грудної порожнини і легенів зменшується;тиск у легенях підвищується;повітря виходить з легень. Глибокийкрім міжреберних м'язів і діафрагми, одночасно скорочуються м'язи грудей і плечового поясу скорочення внутрішніх міжреберних і черевних м'язів

Робота з QR-кодами 1 група2 група3 група

Типи дихання. Грудний. Черевний. Змішаний

1 група Леся Українка «Дихання пустині»Пустиня дише. Рівний подих, вільний,Гарячий він та чистий, мов святий. Пісок лежить без руху золотий,Так, як лишив його Хамсін свавільний. Феллах працює мовчки, тихий, пильний,Будує дім, – там житиме пустий,Летючий рій мандрівців, і густий. Зросте навколо сад. Феллах – всесильний. Оази робить він серед пустині,Лиш не для себе… Он уже він пише. Бігунчик по піддашші… Поколише. Гарячий вітер одіж на людині,Обсушить піт… і далі по рівниніПролине… знов і знов… Пустиня дише.

2 група. Навіть зміна поколінь — ніщо інше, як дихання вічності. (Віктор Гюго) Поки дихаю — сподіваюсь. (Овідій)

3 група Юрій Писарь «Дихання»

Підказка з глобальної мережіХвилинний об’єм дихання Дихальний об’єм Резервний об’єм вдиху (додатковий об’єм. Резервний об’єм видиху Життєва ємність легень (ЖЄЛ)Залишковий об’єм Загальна ємність легень

Прийом «Мікрофон»Що найбільше сподобалось на уроці?Що нового дізналися?Про що додатково хотіли б дізнатися?

Домашнє завдання. Високий рівень — ви повинні «лікарями»: протестуйте своїх батьків та визначте частоту їх дихання у різних ситуаціях. Зробіть висновок про залежність частоти дихання від віку та статі. Достатній рівень — на платформі padlet.com створити пам’ятку «Вплив тютюнокуріння на органи дихання людини». Середній рівень – прочитати § 15, скласти «Шпаргалку з помилками».