Презентація для 1-4 класів з української мови "Звуки і букви" №1

Українськамова. ЗВУКИ І БУКВИ№1

Звуки і букви

Вчити та закріплювати знання учнів про букви та звуки. Розвивати спостережливість, пам’ять, увагу, кмітливість, творче мислення та уяви. Виховувати цікавість до предмету. Задачі:

Букви – це умовні знаки, якими передано на письмі звуки мовлення. Звуки ми вимовляємо й чуємо. На письмі звуки передаємо буквами (літерами).

Сукупність букв, розташованих у певному порядку, називають алфавітом (або азбукою, абеткою).

Букви бувають друковані й писані. Вони мають дві форми: велику (прописку) та малу (рядкову). Букви в алфавіті розташовані в певному порядку й мають назви. АЛФАВІТ

Український алфавіт складається з 33 букв. З них 32 літери передають на письмі звуки мовлення, а ь (м’який знак) позначає м’якість приголосних на письмі.

Гра “Знайко чи Незнайко”АБВГҐДЕЄЖЗИІЇЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЬЮЯВкажи букви, які позначають голосні звуки

Гра “Знайко чи Незнайко”ЖВГДЕЄБАЗИІЇЙКЛМНОПРСТУФХЦЧЯШЩЮЬВкажи букви, які позначають завжди приголосні тверді звукиҐppt_xxshearppt_xppt_xxshearppt_xppt_xppt_xppt_x

ЖБВГДЕЄАЗИІЇЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЮЯЬВкажи букви, які позначають завжди приголосні м’які звукиҐГра “Знайко чи Незнайко”ppt_xxshearppt_x

ЖБВГДЕЄАЗИІЇЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЮЯЬВкажи букви, які позначають завжди 2 звукиҐГра “Знайко чи Незнайко”ppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xppt_xxshearppt_x

ЖБВГДЕЄАЗИІЇЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЮЯЬВкажи букви, які позначають інколи 2 звукиҐГра “Знайко чи Незнайко”ppt_xxshearppt_x

ЖБВГДЕЄАЗИІЇЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЮЯЬВкажи букви, які не позначають звуківҐГра “Знайко чи Незнайко”ppt_xxshearppt_x

Назвіть героїв мультфільмів. Із яких мультфільмів вони прийшли до нас? "Навчіть" героїв мультфільмів шикуватися за алфавітом. Гра «З якої казки»

ГРА «ВЕРЕДЛИВИЙ ЗВУК» -іт; -аштан; -віти; -рокодил-вартира; -иїв; -орисний; -алендар; -илим; -риниця. Жив собі, був собі звук у словах, завередував і втік. Потрібно його впіймати і поставити на місце. style.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

МОЛОДЦІ!Ккіт; каштан; квіти; крокодил; квартира; Київ; корисний; календар; килим; криниця. ГРА «ВЕРЕДЛИВИЙ ЗВУК» style.colorfillcolorfill.type

ГРА «ЯКИЙ СКЛАД ЗАГУБИВСЯ?» дівчин--хлоп---ді-де- -восо- -ка

МОЛОДЦІ!дівчинкахлопчикдіддеревосорока ГРА «ЯКИЙ СКЛАД ЗАГУБИВСЯ?»

ГРА «СХОВАНКА» Які інші слова заховалися в цих словах? ялинка – лин яблуко – лук пирігклітинка ведмідьтрактор листоктокрак мідьтин рігщедрівкарівлис. МОЛОДЦІ!

рооска. ГРА «ПЕРЕПЛУТАНКА» Склади правильно слова і запиши. (Наприклад: ронаво – ворона) аводєазцьеословквлібкадьмівед

сорока. ГРА «ПЕРЕПЛУТАНКА» МОЛОДЦІ!водазаєцьоселвовкбілкаведмідь

ГРА «Знайди пару» Їжак. Поїзд. Київ. УкраїнаЇхати12345- o= o - -- o= o -= o- o - o - - o = o - oo= o- o -

ЩавельЄнотҐудзик. Дзиґа. Пір’їна= o- o -- - o- o == o - = o - o- o- o - o- o -12345 ГРА «Знайди пару»

Повторюємо хором останній склад. (ромашка – ка, книга – га, ліс – ліс)ГРА «ВІДЛУННЯ» Київ - , ім’я - , олівець -, кватирка - , цукерка - , парасолька - , папір - , дзьоб - , посередині - , їжак - , корисний - , якір - , подруга - , фартух - , джміль - , олівець - , Україна - , цукерка - , чотирнадцять - , цукор - .

У першому магазині продаються речі, у назві яких є приголосні м’які, у другому – тверді приголосні. ГРА «МАГАЗИН»

На початку або в кінці слова додати букву, щоб утворилося нове слово. луг – мак –риба – рибак коса – косар. ГРА «УТВОРИ НОВЕ СЛОВО» плугсмак

СПАСИБІ!ВИ - РОЗУМНИКИРоботу виконала: Кушнір Наталя Іванівнаучитель початкових класів, вища категорія Української загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №13 м. Селидового Донецької області

Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко . С.,Захарійчук М. Д.,Науменко В. О. Видавництво: Мальва-ОСО  — 2005 р. "Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. Буквар (підручник) Прищепа К. С.,Колесниченко В.І. Видавництво: Форум, Генеза. — 2007 р. Мова для першокласника Василенко М. С. Видавництво: Освіта. — 2002 р. http://kuncevo.ucoz.ru/load/uroki/1_4_klasi/igri_vpravi_ta_rebusi_dlja_rozvitku_kmitlivosti_v_uchniv/44-1-0-1097 http://www.yrok.net.ua/load/vchitelski_znakhidki/chitannja_jak_problema/didaktichni_igri_dlja_formuvannja_shvidkosti_chitannja/163-1-0-2203 Список використаних джерел: