Презентація до інтегрованого уроку "Цей загадковий світ"
Розширити уявлення учнів про Сонце; з`ясувати роль Сонця для природи, формувати уявлення про тінь; розвивати спостережливість за об`єктами природи; виховувати інтерес до традицій українського народу, інтерес до пізнання навколишнього світу; сприяти розвитку інтересу до навчання;
Інтегрований урок у 2-А класі Вчитель: С.М.Порубльова 2012 р.
Фенологічні спостереження Назвати день тижня, число, місяць. Який сьогодні ранок? Стан неба? Чи є опади? У вигляді чого? Яка температура повітря? Які зміни відбулися у живій і неживій природі? Якою була погода на минулому тижні?
«Запрошую подорожувати просторами космосу…» Зайчик
Руханка “Сонячна система”
Хвилинка каліграфії Со он нце Сонце
Деформоване речення виглянуло хмаринки Із-за сонечко тепле
Асоціативний кущ “Речення” Речення окличні і неокличні виражає закінчену думку питальне розповідне спонукальне ? . ! . !
“Закінчи речення” Сонце – величезна розжарена … . Усе живе тягнеться до … . Сонячні промені несуть на Землю … і … .
Перебудуйте речення у спонукальне Із-за хмаринки виглянуло тепле сонечко. Із-за хмаринки вигляни, тепле сонечко!
Прийом «Закінчи речення» Ми знаємо … Ми вміємо …
про публікацію авторської розробки
Додати розробку