Презентація до теми уроку: "Виды предложений,интонация. Слушаем предложения"

Сегодня 26.11.2021 Урок № 12 Виды предложений,интонация. Слушаем предложения

Сегодня 26.11.2021 Организация учеников Мы сюда пришли учиться,Не лениться, а трудиться. Работаем старательно,Слушаем внимательно!

Сегодня 26.11.2021 Сказка “Колосок” КОЛОСОК (Украинская народная сказка) Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое Горлышко. Мышата только и знали, что пели да пля­ сали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу. Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок. – Круть, Верть, – позвал петушок, – глядите, что я нашел! Прибежали мышата и говорят: – Нужно его обмолотить. – А кто будет молотить? – спросил петушок. – Только не я! – закричал один. – Только не я! – закричал другой. – Ладно, – сказал петушок, – я обмолочу.

Сегодня 26.11.2021 Сказка “Колосок” И принялся за работу. А мышата стали играть в лапту. Кончил петушок молотить и крикнул: – Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил! Прибежали мышата и запищали в один голос: – Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть! – А кто понесет? – спросил петушок. – Только не я! – закричал Круть. – Только не я! – закричал Верть. – Ладно, – сказал петушок, – я снесу зерно на мельницу. Взвалил себе на плечи мешок и пошел. А мышата тем временем затеяли чехарду. Друг через друга прыгают, веселятся. Вернулся петушок с мельницы, опять зовет мышат: – Сюда, Круть, сюда. Верть! Я муку принес. Прибежали мышата, смотрят, не нахвалятся: – Ай да петушок! Ай да молодец!

Сегодня 26.11.2021 Сказка “Колосок” Теперь нужно тесто замесить да пироги печь. – Кто будет месить? – спросил петушок. А мышата опять свое. – Только не я! – запищал Круть. – Только не я! – запищал Верть. Подумал, подумал петушок и говорит: – Видно, мне придется. Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь. А как печь истопилась, посадил в нее пироги. Мышата тоже времени не теряют: песни поют, пляшут. Испеклись пироги, петушок их вынул, выложил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось. – Ох и проголодался я! – пищит Круть. – Ох и есть хочется! – пищит Верть.

Сегодня 26.11.2021 Сказка “Колосок” И за стол сели. А петушок им говорит: – Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите, кто нашел колосок. – Ты нашел! – громко закричали мышата. – А кто колосок обмолотил? – снова спросил петушок. – Ты обмолотил! – потише сказали оба. – А кто зерно на мельницу носил? – Тоже ты, – совсем тихо ответили Круть и Верть. – А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пек?– Все ты. Все ты, – чуть слышно пропищали мышата. – А вы что делали? Что сказать в ответ? И сказать нечего. Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей и лентяев пирогами угощать.

Сегодня 26.11.2021 Составь предложения по схемам

Сегодня 26.11.2021 Примеры: Составление предложений по схемам (с. 40 учебника, примеры): 1. Петушок нашел на земле колосок. 2. Кто отнесет зерно на мельницу? 3. Кто колосок нашёл?4. Вкусные пироги испек петушок! 5. Мышата сели за стол.

Сегодня 26.11.2021 Дополни предложения. Смотри нарисунки и на схемы

Сегодня 26.11.2021 Русская народная сказка “Волк и заяц”” Попал волк в глубокую яму и не может выбраться, совсем из сил выбился. Пробегал мимо заяц, увидел в яме волка и вытянул его оттуда. А волк говорит: – Ох и проголодался я, сидя в яме. Вот тебя, заяц, я и съем! – Я же тебя спас, а ты хочешь меня съесть. Разве это справедливо? – обиженно произнес косой.– Несправедливо, чтобы волки зайцев не ели. А в ту пору проходила мимо лиса и предложила: – А вы жребий бросьте. Или вот что – кто первый перепрыгнет яму, тот и прав. Заяц перепрыгнул яму, а волк плюхнулся в нее. Лиса рассмеялась: – Теперь посиди, серый, и подумай, что такое справедливость!

Сегодня 26.11.2021 Русская народная сказка “Волк и заяц”

Сегодня 26.11.2021 Вопросы и задания. Вопросы и задания 1. Вы уже знаете, что предложение можно построить так, чтобы спросить о чем-либо, попросить. С помощью различной интонации в предложении можно выразить различные чувства. Составьте несколько таких предложений: удивитесь, выразите восхищение, огорчитесь .2. Ты внимательно слушал сказку «Волк и заяц». Попробуйте на слух вспомнить предложение-сообщение, предложение-вопрос и просьбу. Повторите их с нужной интонацией. 3. Как одно предложение отделяется от другого в устной речи? 4. Распутай «путаницу»: кто что делает?

Сегодня 26.11.2021 Рассмотри путаницу. Кто что делает?

Сегодня 26.11.2021 Послушай «КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ»Ложкой снег мешая, Ночь идет большая, Что же ты, глупышка, не спишь? Спят твои соседи – Белые медведи, Спи скорей и ты, малыш. Мы плывем на льдине, Как на бригантине, По седым суровым морям. И всю ночь соседи – Звездные медведи – Светят дальним кораблям…

Сегодня 26.11.2021 Послушай стих «Пушистая семья»Будто мягкие игрушки, В колыбельке в ряд лежат У персидской кошки Нюшки Трое крошечных котят. Нюша песенку мурлычет Для ребят о том, о сем, А они мордашки тычут В брюшко с теплым молочком. Обнимает мягкой лапой Мама-кошка ребятню, Гордо смотрит рыжий папа На пушистую семью.

Сегодня 26.11.2021 Послушай сказку «ХОРОШО СПРЯТАННАЯ КОТЛЕТА» Щенок пришел к котенку на чердак и принес котлету. – Посмотри, чтоб никто не утащил мою котлету, – попросил щенок. – Я немножко поиграю во дворе, а потом приду и съем ее. – Ладно, – согласился котенок Гав. Котенок остался сторожить котлету. На всякий случай он накрыл котлету коробкой из-под торта. И тут прилетела муха. Пришлось ее прогнать. Кот, который отдыхал на крыше, вдруг почуял очень знакомый и вкусный запах. – Так вот откуда пахнет котлетами… – сказал кот и просунул в щель когтистую лапу. «Ой! – подумал котенок Гав. – Котлету надо спасать…» – Где моя котлета? – спросил щенок. – Я ее спрятал! – сказал котенок Гав. – А ее никто не найдет? – Не волнуйся! – уверенно сказал Гав. – Я ее очень хорошо спрятал. Я ее съел.

Сегодня 26.11.2021 «ХОРОШО СПРЯТАННАЯ КОТЛЕТА»

Сегодня 26.11.2021 Отгадай загадки. Кто- то бегал по двору распугал всю детвору. Хвостиком виляет – на прохожих лает (щенок). 2. Появился в доме друг, ласковее всех подруг. Лает громко, всем играет, и хвостом смешно виляет (щенок). 3. Этот зверь со мной играет, не мычит он и не лает, Нападает на клубки, прячет в лапки коготки (котенок).

Сегодня 26.11.2021 Вопросы и задания. Вопросы и задания С какой интонацией следует произносить (читать) текст колыбельной песни? 2. Внимательно послушай два стихотворения о котятах. 3. Рассмотрите рисунки и составьте два предложения по схемам. 4. Понравилась ли тебе сказка о котенке с необычным именем Гав? Выбери отрывок из сказки и перескажи его.