презентація до уроку "Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Перевірка ділення множенням. Задачі на знаходження середнього арифметичного."

Підготувала учитель початкових класів. Дубенської ЗОШ І – ІІІ ступенів №6 Саюк Тетяна Володимирівна

ТЕМА: Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Перевірка ділення множенням. Задачі на знаходження середнього арифметичного. МЕТА: удосконалювати вміння учнів поділяти багатоцифрові числа на двоцифрові; закріплювати вміння перевіряти ділення множенням; закріплювати вміння розв'язувати задачі на знаходження середнього арифметичного. Виховувати інтерес до математики.

Розшифруй назву країни18х10+170-200:5х 215х10+250:20х25:250800:25х20-410:10× 591:13х70+310-500: 598:14х60+400:20х 536:18х20-15х2: 10{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}6021152020519итгпєе{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}2051156020192єгипет

Математичний диктант. Яке число більше від 30 у 90 разів? Запишіть число, яке у 12 разів більше від різниці чисел 375 і 325? Знайдіть добуток чисел 72 і 50? Різницю чисел 260 і 190 помножте на 7? 230 збільшити у 2 рази? Знайдіть число, якщо 16 його дорівнює 80? У скільки разів 810 менше від 90? 720:90х30?  270060036004904604809240

ТЕМА: Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Перевірка ділення множенням. Задачі на знаходження середнього арифметичного.

Завдання: Удосконалити вміння ділити багатоцифрові числа на одноцифрові;Закріплювати вміння виконувати перевірку дії ділення множенням;Закріплювати вміння розв'язувати задачі на знаходження середнього арифметичного.

Робота з підручником. Приклади № 900 с. 33 (коментовано)Детально поясни 31 872 : 83 =2. Перевір правильність виконання множенням 27 931 : 53 = 15 912 : 34 =384527468

Завдання 902 Усно знайди середнє арифметичне чисел 28, 30, 32 і 26? Розв'язання 1) 28 + 30 + 32 + 26 = 116;2) 116 : 4 = 29.

Розв'яжіть задачу. Оленка знімала покази термометра 3 дні. Першого дня було 4⁰ С, другого 5⁰ С, а третього 9⁰ С тепла. Знайди середню температуру повітря за ці дні? (4+5+9):3 = 6 (градусів)

Попрацюємо в парах. Задача 903 Перевірка 3х30 = 90 (кг) – зібрали з 3 а ділянки.2х50 = 100 (кг) – зібрали з 2 а ділянки.3+2 = 5 (а) - площа двох ділянок.100 + 90 = 190(кг) - всього зібрали з 5 а.190 : 5 = 38 (кг)(30х3 + 50х2) : (3+2) = 38 (кг)

Самостійна робота1. Знайди середнє арифметичне чисел 1 варіант 2 варіант 32, 48, 37 43, 29, 392. Склади рівняння за № 901 на с. 133х • 26 = 10296х = 10296:26х = 396396 •26 = 10296 Додаткове завдання№ 899 (с. 133) – відповіді записати Відповідь: 1 варіант – 39 2 варіант – 373, 8, 720, 1500, 4, 16

Основні пам'ятки єгипетської математики Папірус – у стародавніх народів, зокрема у єгиптян, матеріал для писання, який зроблений з тропічної рослини. Перший папірус було записано 1800 – 1600 рр. до н.е. і він містить 84 задачі. У другому папірусі – 25 задач. Він також був написаний у 1900 р. до н.е.

Давньоєгипетський навчальний посібник з арифметики і геометрії

Давньоєгипетська задача. У пастуха, який вів 70 биків, запитали: «Яку частину биків своєї численної череди ти ведеш?» Він відповів: «Я веду дві третини від третини худоби». Скільки биків було у всій череді?Розв'язання:1) 70:2х3 = 105 (биків) – це 13 2)105х3 = 315 (биків) Відповідь: 315 биків 

Домашнє завдання. Задача № 905 на с. 134 — знайдете середню швидкість потяга; № 906 на с. 134 — будете вдосконалювати навички письмового ділення.№ 904 – поміркуйте, які будуть числа на вказівному знакові (для сильніших учнів).