Презентація до уроку математики у 1 класі. Тема: "Перевіряємо свої досягнення"

ТЕМА : Перевіряємо свої досягнення. Систематизація та узагальнення знань учнів. Мета: перевірити знання учнів з розділу «Додавання і віднімання в межах 10. Задача»Дидактична задача: актуалізувати вміння вимірювати та будувати відрізки; закріплювати сутність процесу вимірювання маси та місткості; вчити виконувати арифметичні дії з іменованими числами, порівнювати іменовані числа, подані в одиницях довжини, маси, місткості; порівнювати вирази з іменованими числами; закріплювати вміння розв’язувати задачі за коротким записом. Розвивальна задача: розвивати в учнів логічне мислення шляхом виконання завдань з логічним навантаженням.

Геометрична хвилинка. Назвіть геометричні фігури

Назвіть ознаку, що змінюється

Продовжіть послідовність

Утворити з геометричних фігур іншу геометричну фігуру.

Усне опитування. Назвіть «сусідів» числа: 8,5,6. Як одержати наступне число? попереднє число?Сформулюйте переставний закон додавання. Назвіть компоненти при дії додавання; віднімання. Як знайти невідомий доданок? Як знайти невідоме зменшуване?

Який помпон «відірвався»Завдання № 1 (усно)

Робота з іменованими числами. Прочитайте число5 кг

7 л

8 см

4 кг

9 л

2 см

Виконай дії (усно)5 кг + 3 кг 6 л - 2 л9 см – 4 см

Порівняйте іменовані числа (в одному прикладі є «пастка»)5 см 9 см9 кг 3 кг2 см 2 л8 л 4 л

Креслимо відрізки. Накреслити відрізки довжиною 7 см, 4 см

Вимірюємо відрізки. Виміряти довжину відрізків. Позначити їх буквами.

Завдання № 3 Визначте масу кавуна; гарбуза.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

ЗАДАЧАІ п. - 7 м. 10ІІ п.- ? м.

Самостійна робота. Значення суми – червоним олівцем;Значення різниць – синім олівцем.

Порівняння виразів5+3 10-210-6 2+46+2 4+47-5 10-3

Веселі задачі

РЕФЛЕКСІЯГра « ДОМАЛЮЙ»