Презентація до уроку мови з теми:"Синтаксична норма. Типи Складнопідрядних речень"

Тема: Синтаксична норма. Типи складнопідрядних речень (СПР). Лексичні помилки у складних реченнях. Мета: ознайомити з основними типами СПР, формувати вміння розрізняти їх, ставити запитання від головної частини до підрядної; удосконалювати пунктуаційну грамотність; розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, зіставляти мовний матеріал, моделювати СПР; за допомогою мовленнєво-комунікативного матеріалу сприяти вихованню поваги, любові до рідного краю, бажання пізнавати нове і себе.

ЗОСЕРЕДЖУЮ ЗУСИЛЛЯНАВЧАЮСЯ НОВОМУОСМИСЛЮЮ, ОЦІНЮЮ

Складнопідрядним називають складне речення, частини якого нерівноправні за змістом і з’єднані за допомогою сполучників підрядності або сполучних слів.

Засобами зв’язку головної й підрядної частини складнопідрядного речення є інтонація та сполучники підрядності чи сполучні слова.

Сполучники підрядності поєднують підрядну частину з головною. Вони не є членами речення. До них не можна поставити питання. Сполучники прості (що, щоб, бо, як, чи, хоча, хай, якщо, якби) та складені (тому що, через те що, дарма що, не зважаючи на те що)

Сполучні словаЄ членами речення. На них падає логічний наголос. До них можна поставити питання. Можна замінити іншим словом У ролі сполучних слів використовуємо:-відносні займенники: хто, що, який, чий, котрий, скільки;- прислівники: як, наскільки, де, куди, звідки, куди, коли, доки, відколи та інші.

Порівняйте. У барвінку купали немовлят, щоб вони росли здоровими та щасливими. (Сполучник)Хто свою матір забуває, тoгo Бог карає. (Сполучне слово)

У прадавні роки, коли не було церкви, сім’я молилася біля печі.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ  Записати текст з художньої або публіцистичної літератури обсягом до 120 слів. Підкреслити у ньому всі пунктограми та пояснити їх.

Дякую за увагу!