Презентація до уроку на тему "Види односкладних речень. Тренувальні вправи на матеріалі життя і творчості Т.Шевченка"

Види односкладних речень. Тренувальні вправи на матеріалі життя і творчості Т. Г. Шевченка

Мета уроку: поглибити й систематизувати вивчений матеріал про односкладні речення, способи вираження в них головного члена; формувати вміння розпізнавати типи односкладних речень, правильно й доцільно використовувати виражальні можливості односкладних речень у власному мовленні; розвивати логічне мислення, спостережливість; розширити знання про життя і творчість Т. Г. Шевченка, виховувати любов і повагу до його творчості.

… Учітеся, читайте,І чужому научайтесь,Й свого не цурайтесь…Т. Г. Шевченко

Актуалізація опорних знань. Що таке односкладне речення?Які є види односкладних речень?Що допомагає нам визначити вид односкладного речення?Чи може бути односкладним реченням частина складного речення?

Прочитайте текст, перепишіть його. Підкресліть граматичні основи, визначте види односкладних речень Чернеча гора. Тепер її називають Шевченковою. Тут поховано генія українського народу Т. Шевченка. Ця гора – наша національна святиня. Обов’язково відвідайте це місце!

Чернеча гора. (називне)Тепер її називають Шевченковою. (неозн.-особ.)Тут поховано генія українського народу Т. Шевченка. (безособ.)Ця гора – наша національна святиня. (двоскладне)Обов’язково відвідайте це місце! (означ.-особ.)

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Перетворіть подані двоскладні речення в односкладні, визначте їх вид. Ти поклонись доземно Кобзарю!Поклонись доземно Кобзарю!Понад шляхом запалали хати. Понад шляхом запалало. Вже не боронять козаки волю булавою. Вже не боронять волю булавою. Ось і наша хатонька стоїть. Ось і наша хатонька. Ми поживемо – побачимо. Поживемо – побачимо.

Виконайте інтерактивну вправуhttps://learningapps.org/display?v=p39gz4dat21

Уважно подивіться на автопортрети Т. Шевченка. Орієнтуючись на роки, розкажіть, в які періоди життя поета їх було зроблено? Складіть та запишіть розповідь (4-5 речень) про Т. Шевченка, використовуючи односкладні речення 1840-1841 р. 1847 р. 1861 р.

Підсумок уроку: Що нового ви дізнались на уроці?Які види односкладних речень запам’ятали?Як оцінюєте свою роботу під час уроку?

Домашнє завдання: Запишіть до зошитів текст «Заповіту», підкресліть граматичні основи, визначте односкладні речення