Презентація до уроку-подорожі з української мови в 6 класі на тему "Відміни іменників. Змінювання іменників за відмінами"

УРОК-МАНДРІВКАВідміни іменників. Змінювання іменників за відмінами

Не просто слухати, а чути!Не просто дивитись, а бачити! Не просто відповідати, а міркувати. Дружно й плідно працювати!

Мета: закріпити вміння розпізнавати іменники, визначати їхні граматичні ознаки роду,числа, відмінка; вміти визначати відміни іменників, розрізняти і застосовувати їх практично; вчити правильно використовувати іменники в мовленні, формувати навички зв'язного мовлення, розвивати мислення, творчі здібності, підтримувати інтерес до вивчення української мови.

Мої очікування

Актуалізація вивченого «Мозковий штурм »

острів Всезнайок

Випишіть іменники. З їхніх перших літер складеться слово. Перемога, весело, кожен, орнамент, дорога, високо, прекрасний,одяг, робота, острів, три, синій, журба, великий. Випишіть в одну колонку іменники назви істот, в другу – неістот. Дитина , рибалка, двері, учень, одяг, рух, жінка, олівець, брат, автор, гриб, автобус. Випишіть збірні іменники**. Колос, студентство, подорож, вулиця, комашня, гора, прокуратура, календар,старостат.

дослідження-пошук. До іменників додатизагальні назви. До іменників додати власні назвиселожурналкраїнамашинарічкацукеркадівчинка «Червоний гірник»Київ. Карпати Сергій

Острів ерудитів

Лінгвістичний баскетбол “Одним словом”Той (та), хто любить багато говорити. Порода низьких на зріст коней. Той, хто навчився чого-небудь самостійно. Перелік страв у ресторані, їдальні тощо. Та людина, що плаче без причини. Та людина, що любить довго поспати.

Утворіть з поданих слів іменники. Морський – Небесний – Корабель будувати –Штормить –Подорожувати –Хвилястий -ВПРАВА “ПЕРЕТВОРЕННЯ”Складіть і запишіть речення, використовуючи іменники

??? Невідомий острів

каченя + ят ⇛ каченят каченяти  дівча + ат ⇛ дівчат дівчам кошеня +ят⇛кошенят  кошеняті Суфікси –ат, -ят, -ен у Р.в.,Д.в.,М.в.

дельфінчайкаослятко212

Лінгвістична розминка. Сім.я,бур.як, п.ятниця, повітр.я, черв.як, комп.ютер,реп.ях, св.ято, немовл.я, тел.я, м.якість, кров.ю, матір.ю, м.ята, ім.я, любов.ю

Взаємоперевірка Iсім’яп’ятницям’ята IIбурякповітрячерв’яккомп’ютерреп’яхсвятоім’я IIIм’якістькров’юматір’юлюбов’ю IVнемовлятеля

Оцініть свої знання0 пом. - 11б.1 пом. – 10б.2 пом. -9б.3 пом.-8б.4 пом.-7б.5 пом.- 6б.6 пом. -5б.7 пом. – 4б.8 і більше –………..

фізкультхвилинкаppt_xxshearppt_xppt_xxshearppt_xppt_xxshearppt_xppt_xxshearppt_xppt_xxshearppt_x

Знайди зайве слово у рядку. Мідь, січ, радість, квітка. Вишня, Микола, плем’я, сім’я. Холод, кінь, море, матиІм’я, насіння, каченя, коліща

ГРА «ЛАНЦЮЖОК»хто більше запише слів. Робота у парах

БЕРЕГ ДОСЯГНЕНЬРЕФЛЕКСІЯ«ЗЛОВИ ПОМИЛКУ»

Домашнє завдання. Теоретичне - § 19 Творче –уявити себе «письменником-маринистом» і описати море, у іменниках визначити відмінуабо§ 19 (вивчити)вправа 257