Презентація до уроку "Поняття про прислівник, як частину мови"

Ти всі перешкоди здолати зумій,Працюй наполегливо, швидко, старанно, Щоб кожна хвилинка не втратилась марно.

Згадай, що таке антоніми. Встав антонім в прислів’я. Багато диму – …. тепла. Влітку сірий, а …. білий. Значення вислову заміни одним словом. Як кіт наплакав - … . Мчати, як стріла - … .

Знайди зайве слово. Весна, веснянка, весняні, весело. Сіль, сильно, солона, посолити. Відшукай в кожному ряду зайве слово. День, зошит, вікно, щодня. Мною, тобі, всюди, з нами. Білий, чемні, сильна, надворі.

Перевірка написаного. Мало, взимку, швидко,весело, сильно, щодня, всюди, надворі. До якої частини мови їх можна віднести? (Перевірте за форзацем підручника)Спробуйте дати визначення поняттю ПРИСЛІВНИК

Прислівник

Запиши речення. Встанови зв’язок між словами: Сонечко ласкаво і ніжно зігріває землю. як?як?ВИСНОВОК: Прислівники найчастіше пов’язуються з …………………… В реченні прислівники бувають …………………………….членами речення. ДІЄСЛОВАМИ. ДРУГОРЯДНИМИ

Закріплення вивченого: Утворити і записати від поданих слів прислівники. Осінь, слизький, малий, сонячний, тихий, швидкий. Зразок. Весна – навесні, чистий – чисто.- Чи будуть пари слів спільнокореневими?

ДЯКУЮЗА УВАГУ

Підготувала вчитель початкових класів Запорізької гімназії №25 гуманітарного профілю. Запорізької міської ради. Запорізької області Іваненко Ольга Сергіївна. Джерела:https://naurok.com.ua/urok-ponyattya-pro-prislivnik-yak-chastinu-movi-36774.html