Презентація до уроку "Розвиток зв'язного мовлення. Перебудова казки"

Розвиток зв'язного мовлення. Перебудова казки.

Ця дивна країна Довкола – чудесна, І все там чарівне, Скрізь – диво - краса, Подумайте, друзі, Промовте, будь ласка, Яка це країна? Згадали, це ж… казка.

Казка – це цікава вигадана історія про події, яких не буває насправді. Рослини і тварини в ній вміють розмовляти і робити те, що й люди. Літературна казка – художній твір, який належить автору. Народна казка – це твір, який не має автора, його сворив народ.

Розгляньте зображення. Визначте, які з казок є літературними, а які - народними

2 листопада Класна робота Каліграфічна хвилинка. К Кк Ка аз зк ка казка

Випиши , яке із прислів'їв підходить до цієї казки. Для ворони нема кращих дітей, як воронячі. Мати сама не з'їсть, а дітей нагодує. Продовжіть казку та запишіть її(3-4 речення). Починайте зі слів : Побачили діти, що мама не має чого їсти…

Побачили діти, що мама не має чого їсти. Вирішили тоді пташенята поділитися кашею з ненькою. Тоді, кожен зі своєї тарілки відсипав по ложці страви для мами. Вийшла повна з гіркою тарілка смакоти. Сорока здивувалась, подякувала своїм пташенятам. Смачно та сито поїла уся родина. Де двоє їдять, там і третій ситий.

Домашнє завдання. В зошиті намалюйте малюнок до казки.

Оціни свою роботу на уроці. Намалюй відповідну квітку.