Презентація до уроку "Треба нахилитися, щоб з криниці води напитися. Притча «Треба нахилитися». "

Треба нахилитися, щоб з криниці води напитися. Притча «Треба нахилитися».

Розчитування. «Рідна мова»Ва – ва – ва – щедра прекрасна мова. Да – да – да – прозора як вода. Ни – ни – ни – мова України. Та – та – та – вічно молода й багата. Ня – ня – ня – колискова пісня. Це – це – це – заходить в серце. Ова – ова – ова – наче пташка світанковаІт – іт – іт – гордо лине в свій політ

Розчитування. Вередували вереднички,Що не зварили вареничків. Не вередуйте, вередниченьки,Ось поваряться варениченьки.

Що називають притчею?Притча – невеликий народний або літературний розповідний твір повчального характеру, який у прихованій формі доводить цінності людського життя.

Наші предки вірували в силу магічних символів і оберегів. Тому майже всі речі, які оточували людину, були просякнуті символізмом. Одні були оберегами для людини, а інші для оселі.

Здавна коваля вважали не просто популярним майстром, а й чаклуном. Адже кузня була святилищем вогню, де вшановували Сварога — головного бога творчої сили, бога — коваля. Металу завжди приписували містичні властивості й небесне походження, тому кожна викута ковалем річ набувала особливої магічної сили. Наприклад, підкова, пройшовши випробування й очищення вогнем, оберігала житло від усіляких хвороб, притягуючи їх до себе й не даючи змоги зайти їм до оселі.

Робота над текстом. Визнач тему та головну думку твору. Знайди і прочитай речення, яким можна висловити головну думку притчі. Пригадай твори, подібні до прочитаного за головною думкою. Яка мораль притчі (повчальний висновок)?

Характеристика героїв. Спостережливий Спостережливий Нелінивий Лінивий Далекоглядний Непрактичний Практичний Голодний Допомагає ближньому

Складання плану Йшли двоє подорожніх. Розмова про підкову. Перший подорожній підняв підкову. Не хотів ти один раз за підковою нагнутися, то мусив триста разів поклонитися.

Яку картину ви намалювали б за цим твором? Розкажіть одне одному, що буде зображено на уявній картині.

Робота з прислів’ям Хто що знає, тим і хліб заробляє. Як дбаєш, так і маєш. Труд чоловіка кормить. Кожна голова має свій розум. Око бачить далеко, а розум ще дальше.

Домашнє завдання Читати та переказувати притчу стор. 42

Використані джерела. Чистомовки. Автор: вчитель початкових класів Сідненко В. О. https://urok-ua.com/chistomovki-rozrobleniy-material-dlya-urokiv-chitannya-v-pislyabukvarniy-period-za-pidruchnikom-pislyabukvar-m-s-vashulenko-o-v/Весела Абетка. Скоромовки http://abetka.ukrlife.org/skoromov.html https://ocnt.com.ua/pidkova-symvol-shhastya-ta-oberig/https://pustunchik.ua/ua/online-school/literature/pryslivia-pro-navchanniahttps://traditions.in.ua/usna-narodna-tvorchist/pryslivia-ta-prykazky/19-pryslivia-ta-prykazky-pro-rozum-znannia-ta-uminnia