Презентація до уроку української мови в 4 класі "Визначення відмінка прикметників у реченні"

Змінюється за родами ч. р., ж. р., с. р. Зв'язується з іменником Відповідає на питання який? яка? яке? які? Частина мови, яка називає ознаки предметів. Прикметник Змінюється за числами: однина, множина Змінюється за відмінками

Прикметник ! Пам’ятка визначення відмінка прикметника: з’ясувати, від якого іменника залежить прикметник; визнати відмінок іменника; назвати відмінок прикметника (відмінок іменника = відмінок прикметника).

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ КОЛЕКТИВНА РОБОТА

За рідний край життя віддай.

Поширте речення: Україна – це … , … , … , держава. Україна – це … степи, … річки, … гори. Україна – це … , … , народ.

Україна – це незалежна, самостійна, суверенна держава. Україна – це широкі степи, глибокі річки, високі гори. Україна – це працьовитий, дружелюбний, український народ.

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ РОБОТА В ПАРАХ Вправа 223

Перевірте, виправте помилки. У ріднім краї У тихому (Д.в.) тремтінні хмаринка проліта. У сонячнім (О.в.) промінні купаються жита. І ниви золотисті (З.в.) схилили колоски. У небі урочистім (Д.в.) спів жайвора дзвінкий. У нашім ріднім (М.в.) краї над красенем Дніпром Веселка розквітає на щастя і добро.

У ріднім краї У тихому (Д.в. М.в.) тремтінні хмаринка проліта. У сонячнім (О.в. М.в.) промінні купаються жита. І ниви золотисті (З.в. Н.в.) схилили колоски. У небі урочистім (Д.в. М.в.) спів жайвора дзвінкий. У нашім ріднім (М.в.) краї над красенем Дніпром Веселка розквітає на щастя і добро.

ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ РОБОТА В ГРУПАХ

Скласти текст з деформованих речень. Визначити відмінок прикметників. Група 1 ми Щасливі, що народилися чудовій, на такій багатій, мальовничій землі – Україні в славній нашій. Група 2 корінь роду Тут нашого українського, давнини що сягає сивої. Група 3 не І де були б, скрізь землі поклик відчуваємо рідної, аж радісних до хвилюємося сліз, слово зачувши рідне.

Щасливі (Н.в.) ми, що народилися на такій чудовій (М.в.), багатій (М.в.), мальовничій (М.в.) землі – в нашій славній(М.в.) Україні. Тут корінь нашого українського (Р.в.) роду, що сягає сивої (Р.в.) давнини. І де б не були, скрізь відчуваємо поклик рідної (Р.в) землі, хвилюємося аж до радісних (Р.в) сліз, зачувши рідне (Зн.в) слово.

Самостійна робота * Нахиляє дуб висок_ серед пишн_ долини віти дуж_ і висок_ до червон_ калини. ** 1.Чи знаєш ти дитино що таке Україна 2. Україна – це червон_ калина біля бабусин_ хати це зелен_ верба над чист_ ставом це золот_ море стигл_ колосків 3. Люби і бережи рідн_ Україну

Самостійна робота * Нахиляє дуб високий (Н.в.) серед пишної (Р.в.) долини віти дужі (З.в.) і високі (З.в.) до червоної (Р.в.) калини. ** 1.Чи знаєш ти, дитино, що таке Україна? 2. Україна – це червона (Н.в.) калина біля бабусиної (Р.в.) хати, це зелена (Н.в.) верба над чистим (О.в.) ставом, це золоте (Н.в.) море стиглих (Р.в.) колосків. 3. Люби і бережи рідну (З.в.) Україну!

Сьогодні на уроці: Ми вивчали частину мови ________. Вчилися визначати _______________ прикметника __________. Частина мови, яка допомагала нам це робити _________ . Прикметник завжди стоїть у тому самому ________ що і _________.

Домашнє завдання: Вправа 225, стор.114 Повторити правило визначення відмінка прикметників

ДЯКУЮ ЗА РОБОТУ НА УРОЦІ!