Презентація до уроку з матаматики у 4 класі за темою " Ділення з остачею трицифрових чисел на круглі десятки. Розв'язування і порівняння задач .

Тема уроку Ділення з остачею трицифрових чисел на круглі десятки. Розв'язування задач та рівнянь.    

Фокус «Задумай — відгадаю» Задумайте будь-яке число до 10. Помножте його на 2. До добутку додайте задане мною число 8. Знайдену суму поділіть на 2 і від частки відніміть задумане число.

Гра “ Кодування” (Якщо згідні з моїм твердженням, то ставте 1, якщо - ні, то ставте 2.) - Взаємоперевірка 122111212

Хвилинка відпочинку

Повторимо ще раз: Як взаимопов’язані: час - t; відстань - S; швидкість - V;

S = ? S =V*t

V= S:t v V -?

t = S:V t -?

Задача 768с.115. План 1) . Знаходження загальної відстані,яку проїхав мотоцикліст за 2 тижні. 2). Знаходження швидкості, з якою їхав мотоцикліст. 3). Знаходження часу перебування мотоцикліста в дорозі першого тижня. 4). Знаходження часу перебування мотоцикліста в дорозі другого тижня.

Перевірка 1)1440+960=2400(км)- загальна відстань 2)2400:60=40(км/год)–швидкість мотоцикліста; 3) 960:40=24(год) - був у дорозі першого тижня; 4)1440:40=36(год) - був у дорозі другого тижня. Відповідь:24 години та 36 годин.

Робота в парах Задача 769 ,с.115 Перевірка 1)225:25=9(рейс.) Відповідь:9 рейсів зробив автомобіль.

Рівняння Перевірка I варіант Х:20=680 Х=680*20 Х=13600 13600:20=680 II варіант Х*20=680 Х= 680:20 Х=34 34*20=680

Очікування Я тепер знаю, як… Мені сподобалось на уроці…

Давайте, друзі, запишемо домашнє завдання, а вдома… приложимо великі старання! Стор.115, № 770, 772