Презентація до уроку "Застосування основної властивості дробу. Скорочення дробів"

Тип уроку формування вмінь та навичок

Формування предметних компетентностей: вироблення вмінь та навичок застосовувати основну властивість дробів при розв’язуванні вправ на скорочення дробів; Формування ключових компетентностей: доречно та коректно вживати в мовленні математичну термінологію, чітко, лаконічно та зрозуміло формулювати думку; оперувати числовою інформацією; усвідомлювати цінність нових знань і вмінь; сприяти самовихованню старанності, охайності, чесності, самокритичності.

Організаційний етап Перевірка домашнього завдання Теоретична розминка Усний рахунок Інтерактивний тест Пояснення нового матеріалу. Інтерактивна лекція Закріплення Підведення підсумків. Домашнє завдання

“Я - тобі, ти – мені ”

Ознака подільності на 2. Ознака подільності на 3. Ознака подільності на 5. Які числа називаються простими? Яке натуральне число називається складеним? Яке число називається дільником даного, а яке кратним? Яке число називається найбільшим спільним дільником двох натуральних чисел? Які два числа називаються взаємо простими? Яке число називається найменшим спільним кратним натуральних чисел a і b? Сформулюйте основну властивість дробів.

1. Поясніть, чому є правильною рівність: а) ; б) . 2. Скільки дванадцятих часток: а) в ; б) в ; в) у ; г) у ; д) у ?

3) Скільки сотих часток: а) в ; б) у ; в) у ; г) у ; д) у ? 4) Яку частину року становить : а) 1 місяць; б) 2 місяці; в) 6 місяців ? 5) Яким числам кратне найбільше двоцифрове число?

1) Розклади число 585 на прості множники: а) 5 ∙ 117; б) 5 ∙ 9 ∙ 13; в) 5 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 13; г) 5 ∙ 3 ∙ 39 .

2) Знайдіть найбільший спільний дільник чисел 100 і 56 : а) 8; б) 4; в) 10; г) 6 .

3) Знайдіть найменше спільне кратне чисел 21, 35 та 63: а) 315; б) 21; в) 915; г) 105 .

4) Взаємно прості числа мають … а) два дільника; б) один дільник; в) більше ніж два дільника; г) не мають дільників .

5) Чи зміниться дріб. Якщо чисельник і знаменник помножити на 15, а потім поділити на 3 : а) буде рівний даному; б) дріб збільшиться на 5; в) не знаю; г) дріб зменшиться в 5 разів .

Скоротні Нескоротні

п. 8 с. 42 – 43, №№ 217, 219, 222 с. 43 - 44