Презентація до вивчення теми "Птахи"

Птахи

Пролунав уже дзвінок починаємо урок. Працюватимем старанно, щоб почути у кінці, що у нашім третім класі діти—просто молодці!!!

Підсумок фенологічних спостережень -Яка зараз пора року? -Який зараз місяць?Чому він так називається? -Які ще зимові місяці ви знаєте? -Яка була погода вчора?

Студія гідрометеоцентру

Метод «Кубування» -На які групи діляться тварини? -Назвіть 3 групи тварин. А всього? -Назвіть істотні ознаки тварин. -Назвіть істотні ознаки комах. -Чим живляться комахи? -Назвіть істотні ознаки риб. На які групи діляться риби?

Загадка Без сокири, без лопати Збудували собі хати.

Робота за малюнками

Робота за підручником -Пригадайте істотні ознаки птахів. Пташок,які в лісах,степах живуть, Всі зазвичай дикими звуть. А ті,які біля людей залюбки, Мешкають пташки,що звуться свійські.

Словничок Передні кінцівки у птахів перетворилися на крила, тіло має обтічну форму тіла, пристосовану до польоту і вкрите пір’ям.

«Зберемо намистинки»

Домашнє завдання. 1. Опрацювати матеріал на с. 109- 111 підручника. 2. Підготувати розповідь, яким є значення птахів у природі.

Молодці! До нових зустрічей!