Презентація до вивчення теми "Птахи"
Птахи
Пролунав уже дзвінок починаємо урок. Працюватимем старанно, щоб почути у кінці, що у нашім третім класі діти—просто молодці!!!
Підсумок фенологічних спостережень -Яка зараз пора року? -Який зараз місяць?Чому він так називається? -Які ще зимові місяці ви знаєте? -Яка була погода вчора?
Студія гідрометеоцентру
Метод «Кубування» -На які групи діляться тварини? -Назвіть 3 групи тварин. А всього? -Назвіть істотні ознаки тварин. -Назвіть істотні ознаки комах. -Чим живляться комахи? -Назвіть істотні ознаки риб. На які групи діляться риби?
Загадка Без сокири, без лопати Збудували собі хати.
Робота за малюнками
Робота за підручником -Пригадайте істотні ознаки птахів. Пташок,які в лісах,степах живуть, Всі зазвичай дикими звуть. А ті,які біля людей залюбки, Мешкають пташки,що звуться свійські.
Словничок Передні кінцівки у птахів перетворилися на крила, тіло має обтічну форму тіла, пристосовану до польоту і вкрите пір’ям.
«Зберемо намистинки»
Домашнє завдання. 1. Опрацювати матеріал на с. 109- 111 підручника. 2. Підготувати розповідь, яким є значення птахів у природі.
Молодці! До нових зустрічей!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку