Презентація досвіду роботи заступника директора з НВР

Портрет автора Освіта: вища, у 2003 році закінчила Уманський державний педагогічний університет імені Т.Г Тичини Спеціальність: «Педагогіка і методика середньої освіти. Історія.», кваліфікація вчитель історії. Місце роботи: Богданівський НВК « ЗОШ І – ІІІ ступенів – ДНЗ ( ясла – садок)» Яготинської районної ради Київської області Посада: Заступник директора школи з НВР , учитель історії та правознавства Стаж роботи: 10 років Категорія: перша Курси підвищення кваліфікації : 2013 рік – КОІПОПК м. Біла Церква(Вчителі історії та правознавства) 2017 рік – КВНЗ КОР « Академія непреривної освіти» м. Біла Церква ( заступники директорів, вчителі історії та правознаства) 2019 рік – КВНЗ КОР КОІПОПК (заступники директорів, вчителі історії та правознавства) Дата народження: 04 листопада 1985 р. Рік атестації: 2017

Тема самоосвіти: “ Хто хоче змінити світ, той хай починає з себе “ Сократ “Щоб бути хорошим вчителем, потрібно любити те, що викладаєш, і тих, кому викладаєш“

Мої досягнення

Мої досягнення

Участь у методичних заходах

Участь у методичних заходах

Курси підвищення кваліфікації 2013 , 2017 ,2019 роки

Курси підвищення кваліфікації 2013 рік, 2017 рік

Уроки історії та правознавства

Уроки історії та правознавства

Відкритий урок з всесвітньої історії

Відкритий виховний захід: “Герої серед нас:сучасні захисники України”

Шкільна лінійка, присвячена Дню українського добровольця

Позашкільне життя Екскурсія у Київ

Плани на майбутнє Підвищувати свій професійний рівень і не зупинятися на досягнутому Удосконалювати власні методики ІКТ Викладання історії та правознавства Сприяти розвитку Зацікавлених історією та правознавством учнів Поглиблювати диференційований підхід до учнів Впроваджувати у НВП інноваційні методи навчання Підвищувати зацікавленість учнів предметом

Будь-який навчальний процес базується на використанні педагогічних технологій, тому ІКТ мають набути педагогічного змісту. З ІКТ може працювати лише той вчитель, який користується всім арсеналом традиційних методик. Саме завдяки поєднанню традиційних педагогічних технологій та ІКТ можна зробити урок більш насиченим та цікавим.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ ! Не зупиняйся, ВЧИТЕЛЮ, не треба! Іди вперед, бо в цьому сенс Життя. Ти робиш чистим і безхмарним Небо, Ти твориш віру в краще Майбуття! УЧИТЕЛЮ !!! Ти вище всіх довкола! УЧИТЕЛЮ !!! Ти – Нації ядро! Інстанція найвища – саме Школа, Де ти куєш майбутнє Зло й Добро. УЧИТЕЛЮ... Нам важко, як ніколи, За безцінь Правда і Любов ідуть, Але родився саме Ти для школи! Тут бій за Честь! Тому – у Добру Путь...