Презентація "Двокрапка й тире у безсполучниковому складному реченні"

Українська мова. Тема. Двокрапка й тире у безсполучниковому складному реченні9 клас

ПОСТАВИМО ЗА МЕТУ:* засвоїти правила вживання двокрапки й тире між частинами безсполучникового складного речення;* формувати вміння визначати та обґрунтовувати пунктограми;* поглиблювати орфографічні та пунктуаційні навички;* збагачувати словниковий запас;* виховувати любов до рідного слова.

Мозковий штурм Яке речення називається складним?Яке складне речення називається безсполучниковим?Чим відрізняються БСР від сполучникових?Чи є у БСР головна і залежна частина?На які два види за характером смислових відношень розподіляються БСР?Які розділові знаки можуть бути між частинами БСР?

Очікувані результати. Ми навчимося …Зможемо …Розвинемо уміння …Станемо уважнішими до …

ПЕРЕЛІКУ;ПРОТИСТАВЛЕННЯ/ ЗІСТАВЛЕННЯ;ПОЯСНЕННЯ. Пригадай!- Якими видами інтонації поєднуються частини БСР?

Розділові знаки у БСРКома. Якщо речення-частинки. Однорідні половинки,Одночасність, послідовність, перелічуєм ми їх. То, звісно, КОМА розділяє їх. Тихесенько вітер віє, Степи, лани мріють,Між ярами над ставами Верби зеленіють…Крапка з комою. Тут уже трохи складніш,КРАПКА З КОМОЮ – коли ж?Речення поширені чи комами начинені,А ще для безпеки – за змістом далекі. Реве, стогне завірюха, Котить, верне полем;Стоїть Катря серед поля, Дала сльозам волю…

Розділові знаки у БСРДвокрапка. Коли другому реченню вдається вказати на причину того, про що йдеться В першому нашому реченні,-Вони на двокрапку приреченіЯк першу частину пояснює друга. Чи зміст розкриває своєї подруги,Двокрапку в такому випадку постав,Усім розкажи, може, хто і не знав. Тяжко-важко в світі жити Сироті без роду: Нема куди прихилитися…І сниться : він іде до хати, його стрічає рідна мати і каже ніжнії слова…[ ]: [причина, пояснення, розкриває зміст ]

Тире. Розділові знаки у БСРЗміст речень якщо протиставити. Або якщо його зіставити,Тире тоді ми мусим ставити. Якщо в другому реченні - висновок,Чи в другому реченні – наслідок. Того, про що в першому йдеться,Тире і тут місце знайдеться. Поглянув на ягнята – не мої ягнята …То не хмара біла – пташка хмарою спустилась…Повіяв вітер на долині – пішла дібровою луна…[ ] - [ протиставлення/зіставлення, висновок, наслідок ]

ПЕРЕВІРНа світі все минеться – правда зостанеться. Наука вчить багато – життя ще більше. Старі люди кажуть: два хитрих мудрого не переважать. Учись змолоду: пригодиться на старість. Згаєш хвилину – втратиш годину. Щастя не кінь: прямої дороги не визнає.

Зарядка для очей

1. Мудрість – не молоко :2. Рідна мова - не полова :3. Ото ткач :4. Добре бідному :5. Оце господиня : А її за вітром не розвієш. Б нитка рветься, а він в плач. В від багатства голова не болить. Г до рота не заллєш.Ґ на два городи – одна диня. Д займеться - не погасиш. Віднови прислів’я

Перевір себе. Відкладеш на завтра – можеш втратити назавжди. Бери до серця і затям : душа творця не переквітне. Не вмієш керувати собою – безглуздо керувати іншими. Говори мало, слухай багато, думай ще більше. Скажу вам тільки одне : не можна сидіти склавши руки. День промчався над землею; хороший, ясний день пробіг, як тінь, над нею; запало сонце за горою.

Хмари слів

РЕФЛЕКСІЯ - На уроці я навчився /навчилась …Я зрозумів /ла …Найбільшим моїм успіхом є …Свої знання з теми я оцінив би / оцінила б …

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Напиши есе з використанням безсполучникових речень, у двох з яких підкресли всі члени речення. Накресли схеми до них. Пам`ятайте : наше життя - це своєрідний храм, цінний не тільки нашою працею, а й мудрістю попередніх поколінь.

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯhttps://www.youtube.com/watch?v=3 We8s9 Ga. JWwwww.youtube.com/watch?v=PP553uq. Ux0 U