Презентація "Формування уявлень про питальні речення, їх інтонування"

Формування уявлень про питальні речення, їх інтонування, позначення на письмі

Що виражає речення? (речення виражає закінчену думку)З чого складаються речення? (зі слів або словосполучень)Що називається розповідним реченням? (це речення у якому про щось розповідається або повідомляється)Що ставиться в кінці розповідного речення? (крапка)Наведіть приклад розповідного речення. Пригадай:

Де ти, білочко, живеш?Що ти, білочко, гризеш?У зеленому ліску. У дуплі, у соснячку. Я гризу горішки,І гриби, і шишки. А в морози люті, зліТи не мерзнеш у дуплі?Мене добре зігріва. Моя шубка хутрова.І тому зимові дніМені зовсім не страшні. Послухайте вірш

Де ти, білочко живеш? Що ти. білочко, гризеш? А в морози люті, злі ти не мерзнеш у дуплі?В цьому віршику є багато речень. В кінці яких стоїть ось такий незнайомий знак ?Це знак питання. А речення, в яких є цей знак, називаються питальними. Отож, запам’ятайте! В кінці питального речення завжди буде стояти ось такий знак питання. Знак питання ?

Марійкапринеслахом’ячкадоживогокуточка. Яке це речення за метою висловлювання та інтонацією? (розповідне)Складіть до нього запитання . (Хто приніс хом’ячка до живого куточка?, Кого Марійка принесла до живого куточка?, Куди Марійка принесла хом’ячка?). Слова: Хто? Кого? Куди? Запам΄ятайте, це питальні слова, і якщо вони в реченні є, то їх треба вимовляти з більшою силою в голосі. Давайте спробуємо! Гра «Роз’єднай слова»

Подивіться навкруги і складіть якомога більше питальних речень, які починаються словами Що? Де? Хто? Кого? Який? Яке? Які?Гра « Подивися навкруги»

З якими новими реченнями ви ознайомилися сьогодні? (З питальними)Чому ці речення називаються питальними? (Бо в них про щось запитується)Що ставимо в кінці питальних речень? (Знак питання)Підсумок