Презентація "Іван Котляревський “Наталка Полтавка”. Соціально-побутова драма “Наталка Полтавка” – перший твір нової української драматургії. Колоритні образи твору."
Іван Котляревський “Наталка Полтавка”. Соціально-побутова драма “Наталка Полтавка” – перший твір нової української драматургії. Колоритні образи твору. Тема.
Щасливий, хто мав змогу знайти щасливе життя. Але щасливіший той, хто вміє ним користуватися. Г. Сковорода
Американський психолог Дейл Карнегі у своїй книзі «Як мати багато друзів та впливати на людей» описує багато різних емоцій. Ось опис однієї з них:
«Вона нічого не варта, та багато дає. Вона збагачує тих, хто її отримує, і не робить біднішими тих, хто її дарує. Вона триває мить, а в пам’яті, часом, залишається назавжди.Її неможливо купити, виростити, позичити чи вкрасти, бо сама по собі вона нічого не варта, поки її не віддали!»Ви здогадались, про що мова?
Саме вона може залагодити конфлікт чи непорозуміння, саме вона допомагає під час знайомства чи ділової зустрічі й просто підносить настрій тим, хто її отримав, і тим, хто її подарував.
Відгадайте слово, яке об’єднує ці три фото?
Це театр. Театр – це геніальне творіння людської думки, дивовижний світ ілюзій і фантазій, сміху і сліз, любові й ненависті, драми і комедії людського буття. З чим у вас асоціюється це слово?
Робота в групах. Т – Е – А- Т- Р-
Робота в групах. Т – творчість. Е – ерудиція. А- артист. Т- твори, трупа. Р- репертуар
«Наталка Полтавка» написана і вперше була поставлена 1819 р. в Полтаві. Вже з перших вистав п'єса стала надзвичайно популярною. Хоча твір було надруковано тільки в 1838 р. в «Украинском сборнике», підготовленому І. Срезневським, проте вже з початку 20-х років він поширювався в списках серед освічених кіл.
Про що розповідається у п'єсі?✵ Яка причина тривалої розлуки Петра і Наталки?✵ Чому мати хоче видати Наталку за нелюбого їй возного?✵ Чи возний розуміє, що він — не рівня Наталці?✵ Яка роль Миколи в п'єсі, з якою метою введено цю дійову особ;✵ Чим подобається вам Наталка Полтавка?✵ Чому виборний намагається допомогти возному в одруженні з На талкою?✵ Які прислів'я і приказки ви з п'єси запам'ятали?✵ Що характерне мові возного, чим вона відрізняється від мови виборного?
Тема твору. Драма кохання бідної української дівчини-селянки, яка відстоює своє право на щастя
Складові композиції твору: Експозиція, зав'язка, розвиток дії, кульмінація, розв'язка, розстановка дійових осіб, ремарки, репліки
Експозицію твору(І дія. Село, хата Терпилихи. Знайомство з Наталкою, виборним возним та інформація про те, що Наталка дуже любить Петра і чекає його).
Зав'язка (Сцени, з яких довідуємося про намір возного одружитися з Наталкою і бажання виборного Макогоненка прислужитися в цьому. Виникає конфлікт — зіткнення прагнень возного (одружитися) і Наталки (не бажання цього).
Розвиток дії між зав'язкою і кульмінацією можна виділити?(Розмова матері з дочкою; умовляння виборним Терпилихи, щоб видали Наталку за возного; поява на сцені бурлаки Миколи, який стає потім посередником між Петром і Наталкою; Наталка подає рушники возному; повернення Петра і розмова його з Миколою
Кульмінація(Сходяться всі дійові особи і остаточно вирішується доля Наталки. Петро віддає зароблені гроші НаталціРозв'язка(Благословення матір'ю Наталки і Петра, промовисті, афористичні репліки Миколи, виборного, Петра
Заповніть паспорт твору{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1. Назва твору 2. Автор 3. Рік написання 4. П'єсу поставлено вперше 5. Хто написав музику до п’єси? 6. Жанр твору і йогоособливості 7. Тема 8. Основна думка 9.Ідея (основна думка)Персонажі
Популярність твору була настільки великою, що окремі театральні діячі наважувалися створювати його своєрідні продовження. Наприклад, у середині 40-х років XIX ст. «Наталка Полтавка» виставлялася на Кубані в двох частинах: перша — п'єса Котляревського, а друга - продовження, написане К. Зелінським під назвою «Сватьба Терпилих або Рудий Макогоненко старостою».
«Упізнай героя!»
«Упізнай героя!»Про кого говорить Наталка: «Ти був бідним, любив мене – і за те потерпів і мусив мене оставити; я тебе любила і тепер люблю».
«Упізнай героя!» Про кого говорить Наталка: «Ти був бідним, любив мене – і за те потерпів і мусив мене оставити; я тебе любила і тепер люблю». (Петро)
«Упізнай героя!»2. «Один собі живу на світі, як билинка на полі; сирота – без роду, без племені, без талану і без приюту».
«Упізнай героя!»2. «Один собі живу на світі, як билинка на полі; сирота – без роду, без племені, без талану і без приюту». (Петро)
«Упізнай героя!»«Не багата я і проста, но чесного роду, Не стижуся прясти, шити і носити воду?» (Наталка)
«Упізнай героя!»«Не багата я і проста, но чесного роду, Не стижуся прясти, шити і носити воду?» (Наталка)
«Упізнай героя!»4. «…Живу я хоть не так, як люди, а хоть побіля людей, копійка волочиться і про чорний день іміється». (Возний Тетерваковський)
«Упізнай героя!»4. «…Живу я хоть не так, як люди, а хоть побіля людей, копійка волочиться і про чорний день іміється». (Возний Тетерваковський)
«Упізнай героя!»Хто з героїв характеризує Виборного: «Чоловік і добрий був би, так біда — хитрий, як лисиця, і на всі сторони мотається, де не посій, там і уродиться…»?
«Упізнай героя!»Хто з героїв характеризує Виборного: «Чоловік і добрий був би, так біда — хитрий, як лисиця, і на всі сторони мотається, де не посій, там і уродиться…»? (Микола)
«Упізнай героя!»Дійова особа, яка так висловлює думку про Наталку: «Золото не дівка! Наградив Бог Терпилиху дочкою».
«Упізнай героя!»Дійова особа, яка так висловлює думку про Наталку: «Золото не дівка! Наградив Бог Терпилиху дочкою». (Виборний Макогоненко)
«Упізнай героя!»7. До кого звернулась Наталка і словами: «Я покорюсь вашій волі і для вас за первого жениха, вам угодного, піду замуж, перенесу своє горе… не буду ніколи плакати»?
«Упізнай героя!»7. До кого звернулась Наталка і словами: «Я покорюсь вашій волі і для вас за первого жениха, вам угодного, піду замуж, перенесу своє горе… не буду ніколи плакати»? (Терпилиха)
«Упізнай героя!»8. Кого мав на увазі Виборний, зазначаючи: «Ради пройдисвіта, ланця, що, може, де в острозісидить, може, умер або в москалізавербувався!..»?
«Упізнай героя!»8. Кого мав на увазі Виборний, зазначаючи: «Ради пройдисвіта, ланця, що, може, де в острозісидить, може, умер або в москалізавербувався!..»? (Петра).
«Упізнай героя!»9. Хто з героїв висловив думку: «Бідність і багатство – єсть то божа воля, з милим їх ділити – єсть щаслива доля»?
«Упізнай героя!»9. Хто з героїв висловив думку: «Бідність і багатство – єсть то божа воля, з милим їх ділити – єсть щаслива доля»? (Наталка)
«Упізнай героя!»10. Хто про себе говорить: «Противні мні статут і розділи, позови і копи страх надоїли, несносен мні синкліт весь бумажний, противен тож і чин мой преважний?»
«Упізнай героя!»10. Хто про себе говорить: «Противні мні статут і розділи, позови і копи страх надоїли, несносен мні синкліт весь бумажний, противен тож і чин мой преважний?» (
«Упізнай героя!»10. Хто про себе говорить: «Противні мні статут і розділи, позови і копи страх надоїли, несносен мні синкліт весь бумажний, противен тож і чин мой преважний?» (Возний Тетерваковський)
«Упізнай героя!»10. Хто про себе говорить: «Противні мні статут і розділи, позови і копи страх надоїли, несносен мні синкліт весь бумажний, противен тож і чин мой преважний?»
«Упізнай героя!»11. Хто з героїв говорить про Наталку: «Ай Наталка! Ай Полтавка! От дівка, що і на краю пропасті не здригнулась, но і другого піддержує»
«Упізнай героя!»11. Хто з героїв говорить про Наталку: «Ай Наталка! Ай Полтавка! От дівка, що і на краю пропасті не здригнулась, но і другого піддержує» Микола
«Упізнай героя!»12. Хто про себе говорить: «Нема у мене ні кола, ні двора: весь тут.»
«Упізнай героя!»12. Хто про себе говорить: «Нема у мене ні кола, ні двора: весь тут.» (Петро)
Скільки всього пісень у п'єсі? Які вони за мотивами, жанровими особливостями? Яка їх роль у драмі?І. Котляревський занумерував 19 пісень, проте їх 22. Є ліричні («Віють вітри, віють буйні», історичні («Гомін, гомін по діброві» ), бурлацькі («Та йшов козак з Дону, та з Дону додому» ), жартівливі («Ой під вишнею, під черешнею»), сатиричні («Всякому городу нрав і права»)
І. П. Котляревський стверджує, що щастя у людей повинно бути і є різне, в залежності від самої людини. Скільки на землі живе людей, стіфльки й різних уявлень про щастя.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку