Презентация к уроку математики по теме "Обобщение и систематизация курса 6 класса"

“Чтобы переваривать знания , их надо поглощать с аппетитом.” «Сластёна

1)“ кто успел, тот и съел”. (2б) 3)Салат «Лёгкий»(2б) 5)Недосол на столе…(2б) 7)Десерт (2б) 4)«Полезное блюдо»(2б) 6)Острое блюдо под пикантным соусом(1б) 2)От нашего стола - вашему столу(1б) «Сластёна»

1) кто успел, тот и съел”. (2б) 1) Как называется прибор измерения углов?  (Транспортир) 2) Назовите модуль числа -6?   3) Как называется дробь, в которой числитель равен знаменателю? 4) Назовите число, «разделяющее» положительные и отрицательные числа. 5) Одна сотая часть числа. 6) Третий месяц летних каникул. 7) Наименьшее четное натуральное число. 8) Назовите модуль числа -4. 9) Как называется дробь, в которой числитель больше знаменателя? 11)Чему равен развернутый угол? (180) 11) Назовите целое число, большее -1, но меньшее 1. 12) Последний месяц учебного года. 13) Число, обратное 5. 14) Число, противоположное 7.

2)От нашего стола - вашему столу(1б) Произведение каких чисел всегда дает единицу? Сколько делителей у простого числа и какие? На какое число надо умножить, чтобы получить число меньше первого множителя?

3)Салат «Лёгкий»(2б) 4 - 2( х -1) = 5 + 7х,

3)Салат «Лёгкий»(2б) 4 - 2( х -1) = 5 + 7х, 4 - 2х + 2 = 5 + 7х - 2х - 7х = 5 – 4 – 2 - 9 х = - 1

4)«Полезное блюдо»(2б)

4)«Полезное блюдо»(2б)

5)Недосол на столе…(2б) 0,6 : х = 0,8 : 5

5)Недосол на столе…(2б) 0,6 : х = 0,8 : 5

6)Острое блюдо под пикантным соусом(2б)

2б 7)Десерт В двух коробках конфет было поровну. После того как из первой коробки взяли 7 конфет, а из второй взяли 1 конфету, то в первой коробке стало в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько конфет было в каждой коробке первоначально?