Презентація "Ключові компетентності вчителів"

ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬПідготували вчителі початкових класів: Трясій М.,Хліменко Н.,Козяр М.

Назва якої цифрової компетентності заховалась в ребусі?

ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ

ОРІЄНТАЦІЯ

Кваліфікаційні категорії педагогічних працівників{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Спеціаліст. Спеціаліст другоїкатегоріїСпеціаліст першоїкатегоріїСпеціаліст вищоїкатегорії

Публічна і приватна інформація23.12.2023 Визначте, яке з цих повідомлень є приватним, а яке — публічним. Я живу в Києві на вулиці Ярославів Вал, 28 Я люблю читати. Моя улюблена книжка — «Гаррі Поттер і таємна кімната».

РЕСУРСИ

{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Спеціаліст. Спеціаліст другоїкатегоріїСпеціаліст першоїкатегоріїСпеціаліст вищоїкатегорії

{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35} Спеціаліст. Спеціаліст другої категорії

{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Спеціаліст першої категорії

{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Спеціаліст вищої категорії

{638 B1855-1 B75-4 FBE-930 C-398 BA8 C253 C6}Спеціаліст. Спеціаліст другоїкатегорії. Спеціаліст першоїкатегоріїСпеціаліст вищоїкатегоріїСьогодні, Сергій Іванович, на своїх уроках користувався презентацію, яку завантажив на сайті «Всеосвіта», нічого в ній не змінюючи. Галина Василівна, готуючись до уроку, завантажила презентацію на сайті «На урок», але їй не сподобався слайд «Усний рахунок», який вона вирішила відредагувати і внести незначні зміни до вже готової презентації. Олег Петрович, самостійно створює презентації до уроків, навчає інших та публікує свої розробки на освітніх сайтах. Створює власні електронні навчальні та методичні матеріали, дистанційні курси та тренінги.

Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі

Кваліфікаційні категорії педагогічних працівників{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Спеціаліст. Періодично використовує цифрові технології для:підвищення мотивації учнів до навчання;для планування освітнього процесу, 3)оцінювання результатів навчання учнів

Періодично використовує електронні (цифрові) навчальні, дидактичні матеріали, створені особисто; аналізує ефективність цифрових інструментів оцінювання та обирає доцільні для використання; може вдосконалювати процес оцінювання в електронному (цифровому) освітньому середовищі {93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Спеціаліст 2 КАТЕГОРІЇ

Активно використовує безпечне електронне (цифрове) освітнє середовище для організації навчання, групової взаємодії, проєктної, навчальнодослідницької, пошукової діяльності учнів, інших активних форм навчання, а також для оцінювання (у тому числі формувального) результатів навчання учнів (з урахуванням їх індивідуальних особливостей та освітніх потреб){93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Спеціаліст 1 КАТЕГОРІЇ

Бере активну участь у формуванні політики цифровізації освітньої діяльності закладу освіти; особисто створює електронні (цифрові) навчальні та методичні матеріали для організації навчання; організовує (бере участь в організації) електронного (цифрового) освітнього середовища закладу освіти; навчає інших педагогічних працівників цифровим навичкам у педагогічній діяльності.{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Спеціаліст ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ

Періодично використовує електронні (цифрові) навчальні, дидактичні матеріали, створені особисто. Обирає доцільні для використання цифрові ресурси. Вдосконалює процес оцінювання в електронному (цифровому) освітньому середовищіПеревірка завдання

Дякуємо за увагу!