Презентація " Лічба в межах 20.Розв'язування прикладів і задач на дві дії''

Математичний

Тема уроку Лічба в межах 20. Розв’язування прикла-дів і задач на дві дії.

Вправа ,,Мікрофон’’

Математична розминка .Порахуйте від 11 до 20 , від 20 до 11 ; від 11 до 16 ; від 5 до 18. Назвати попередні до чисел 12, 15 , 18. Назвати наступні до чисел , 17 , 13, 9. Назвати найменше число. Назвати найменше двоцифрове число. Назвати ,,судів ‘’ чисел 5 , 9, 14 , 19. Як називаються числа при додаванні? Як знайти невідомий доданок ? Як називаються числа при відніманні?

Усний рахунок Клоун на арену вибігає , Різнокольорові кульки підкидає. А завдання для малят? Приклади оці ось розв’язать.

5 + 4 + 1 = 0 + 10 -2= 10 – 2 - 5= 9 - 6 + 2= 6 + 4 -2= 3 +5 +2= 9 +1 - 0=

Робота з геометричним матеріалом.

Робота в парах

Завдання факіра Цікаві задачі Ось факір . Він всемогутній , Хай дізнаються присутні Хижі звірі ,навіть змії , Укусить його не сміють.

На арені Клоун сів, І дістав аж сім м’ячів Один впав і покотився А наш Клоун розгубився .

На цікавий наш урок Прилетіло шість сорок. Одна раніше прилетіла Скільки ж їх сидить без діла ?

Під кущами , вздовж доріг Оселилися жуки. Син і донька , батько й мати. Спробуй всіх прорахувати.

Робота в зошитах Каліграфічна хвилинка Цифра 9 , чи дев’ятка Наче в цирку акробатка Сторчака, як перевернеться Відразу шісткою обернеться.

Написання цифри 9

На коні швидкому вершник мчить , Мабуть , діти , справжній він джигіт. Коня меткого вправно він веде І нізащо , й ніколи він не упаде.

Робота з підручником Задача №4 с.88 Було – 10см Відрізали – 4 см і 3 см На скільки коротша - ? Було – 10 см Відрізали – 4см і 3 см Стало - ?

Фізкультхвилинка

Завдання Лева Лев виходить на арену. Як на галявину зелену, То із тумби він стрибає, То розплутує сильце, То безстрашно пролітає Крізь палаюче кільце. А закінчиться вистава І погаснуть скрізь вогні- Лев у клітці спочиває, Усміхаючись ві сні.

Робота з підручником Приклади № 3 , с.88 Усно 1 + 7 – 4 = 2+2 +2 = 8 – 3 – 2= 7 + 3 – 5 =

Завдання канатохідців Канатохідці по канату Ходять весело ,завзято. Держать віяла в руках. Для рівноваги на ногах.

Порівняння виразів 10 -1 * 9 9 - 1 * 10 7 – 5 * 4 5 + 0 * 3

Гра ,, Так чи ні’’. 5 пальців на руці - так ( чи) ні ? 2 вогника у світлофора - так ( чи) ні ? У веселки сім кольорів - так ( чи) ні ? Тиждень - це сім днів - так ( чи) ні ? У трикутника чотири сторони - так ( чи) ні? Збільшити на 2 - це додати - так ( чи) ні? Зменшити число на 5 - це плюс - так ( чи) ні ?

Підсумок уроку Вправа ,,Рефлексія’’ На сьогоднішньому уроці я розв’язував … Найцікавішим завданням для мене було … Найважче мені було …

У нашому цирку погасли вогні, Та кожен із нас сподівається, діти, Що в дні невеселі і в радісні дні Цей вогник цікавості буде горіти.