Про матеріал
Дана розробка є спробою узагальнення особливостей роботи педагогів, психологів, логопедів, корекційних вчителів у роботі з дітьми з ООП. Надано опис системи роботи з дітьми під час занять, в урочний та позаурочний час. Розглянуті складові роботи зі здобувачами освіти та рекомендації, які стануть у нагоді для оптимізації навчального процесу. Окрім того, детально висвітлені основні техніки психоемоційного розвантаження та підтримки фахівців інклюзивної освіти.