Презентація на тему "Фарбований Лис". Зміст казки, головні персонажі, другорядні. Образ Лиса, риси його характеру"

Тема. “Фарбований Лис” Зміст казки, головні персонажі, другорядні. Образ Лиса, риси його характеру

Мета:□  Навчальна: ознайомити учнів із головними та другорядними персона­жами казки; розвивати вміння усно характеризувати головного героя, визначити риси його характеру;□  Розвивальна: удосконалювати навички виразного вибіркового читан­ня і розуміння змісту твору. □  Виховна: сприяти осмисленню негативних рис: лицемірства, зазнай­ства, хвальковитості.

Перевірка домашнього завдання. Чи сподобалася вам казка?Хто такий Лис Микита?Який спосіб життя він веде на початку твору?Знайдіть в тексті і зачитайте уривок, в якому розповідається про подію, що змінила життя Лиса. Чому звірі швидко повірили пройдисвіту?Чи змінилося життя мешканців лісу за час правління Лиса Микити? Як саме.

Персонажі у літературному творіГоловний персонаж — це герой, якому автор приділяє найбільше уваги, надає детальний опис зовнішності та характеру. Другорядні персонажі — це всі інші герої казки, які в тій чи іншій мірі взаємодіють із головним героєм; виконують допоміжну роль.

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Головні персонажіДругорядні персонажі1. Заповніть таблицю2. Доберіть слова-прикметники для характеристики Лиса. ПозитивніНегативні

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Порівняння творів. Предмет аналізу“Фарбований Лис”“Фарбований шакал”Жанр. Літературна казка. Народна казка. Головний герой. Лис Микита. Шакал Чандарава. Боги, святіСвятий Миколай. Шива, Брахма. Другорядні образи. Лиси, ведмеді, вовки, собаки. Шакали, леви, тигри, пантери, вовки, собаки

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Ім’я. Стать. Вік. Місце проживання. Місце народження. Рід занять“Посада”, яку займаєВчинки. Заповніть анкету Лиса Микити

Домашнє завдання. Виконати завдання 11 стор 58 (письмово)