Презентація на тему:«Формування всебічно розвиненої особистості молодшого школяра - на засадах особистісно-орієнтованої моделі освіти в НУШ»
“ Формування всебічно розвиненої особистості молодшого школяра - на засадахособистісно-орієнтованої моделі освіти в НУШ”Підготувала педагог-організатор. Петрівської ЗШ І ступеня. Сидоренко Н. С.
Краса- це яскраве світло, що осяває світ. При цьому світлі тобі викривається істина, правда , добро…Краса учить розпізнавати зло і боротися з ним. Краса – це дзеркало, в якому ти бачиш сам себе і завдяки цьому так чи інакше ставишся сам до себе. В. О. Сухомлинський
Завдання сучасної школищодо формування творчої, соціально активної, всебічно – розвиненої особистості вимагають від педагогів нових підходів до організації виховної роботи школи
Головне завдання сьогодення. Створення виховного простору,який є не тільки середовищем,а й духовним простором школяра і педагога,простором культури,який впливає на розвиток особистості
НУШУспіх виховного процесу залежить насамперед, від вихователя Вихователь спочатку навчаєПотім пропонує дитиніДорослий дає йому право діяти самостійно
НУШвиховання. Повага до національних цінностей. Творча особистість. Працелюбність. Загальні національні риси. Громадян – патріот. Здоровий спосіб життя. Громадська позиція
Форми виховної роботи. Масові(вікторини ,квести,шкільні лінійки,конкури,змагання,концерти)Групові (районні конкурси ,фестивалі , конференції, випуск лепбуков , екскурсії)Індивідуальні (бесіди, консультації)
В. О. Сухомлинський “ Виховання серця – це цілий світ турботи і тривог,про які ми, дорослі, ніколи не повинні забувати. Я бачу.., найголовніше завдання у тому,щоб у дитячий душі стверджували співчуття,жалість,доброта до всього прекрасного, що є в житті, і на сам перед до людини. ”
про публікацію авторської розробки
Додати розробку