Презентація на тему"Іменник"
Презентація до теми "Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
Іменники – назви істот і неістот.
Іменники конкретні й абстрактні."
Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.Іменники – назви істот і неістот.Іменники конкретні й абстрактні.
«Казка про частини мови» rrrr
Гра «Лото назв»
Істота – червоний Неістота – зелений Світлофор «Істота чи неістота»
Гра «Наш рід»Жіночий рід Квітка. Вухо Зуби Очі Пиріг Ноги Світ Мовлення Земля Оленя Рушники Боягуз Мислення Ерудиція Чоловічий рід. Середній рід
Знання – не гроші, віддай – не зубожієш ЗУБОЖІТИ - Стати вбогим; збідніти.
А. Гори,веселощі, квіти, будинки, газети. Б. Сани, двері, Чернівці, Карпати, магазини. В. Письмо, вікно, дерево, слово, серце.«Яке зайве слово?» (А – веселощі; Б – магазини; В – письмо
Спіймати на гачок
Біла ворона
Ахіллесова п'ята
Літати у хмарах r
Зарубати на носі
Крокодилячі сльози
Робота з підручником
Земля, покірність, шикування, хата, синь, кравчиня, свіжість, спостереження, посуд, голубінь, Винниченко, посередник, житло, обійтися.
Назви конкретніЗемля. Хата Кравчиня Посуд Винниченко Посередник Житло Обійстя Назви абстрактні Покірність Шикування Синь Свіжість Спостереження Голубінь
Рідна, лагідна, найдорожча – Запашний, білий, смачний – Червоне, соковите, солодке –Великий, просторий, чистий –Яскраве, тепле, пекуче –Мелодійна, рідна, українська - Впізнай слово, визнач рід
Вибери сам. Достатній рівень: Вивчити правило (с.96 - 97), виконати впр. 207 Високий рівень: Скласти невеликий твір відповідно до епіграфа уроку, підкреслити іменники. Домашнє завдання
Бережімо природу і мову, Щоби справжніми бути людьми. Н. Красоткіна. Епіграф
Автор: Аннєнкова Ірина Павлівна – вчитель української мови та літератури
про публікацію авторської розробки
Додати розробку