Презентація на тему: "Розвиток креативного мислення учнів на уроках української мови та літератури"

Думанська Ірина Іванівна, заступник директора з науково-методичної роботи, учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури гімназії №179 міста Києва Розвиток креативного мислення учнів на уроках української мови та літератури

Найголовніше завдання виховання та навчання – пробудити в дитині жагу до пізнання. Розвинені навички креативного мислення дозволяють майбутньому громадянину грамотно ставити власну мету й досягати її.

В основу креативної педагогіки покладені евристичні методи навчання та пошукова діяльність учнів. Об’єктами пізнавальної діяльності є не тільки проблеми і завдання, але й індивідуальний потенціал учнів. Креативна педагогіка – це сукупність теорії, методів, методології пошуку принципово нових рішень, яка розглядається як предмет, що забезпечує виховання творчої особистості.

Використання технології розвитку критичного мислення не самоціль, а засіб створення доброзичливості й порозуміння, зняття з душі дитини відчуття страху, навіювання впевненості у своїх силах, налаштування на успіх, виявлення здібностей до творчості. Безпосередньо з технологіями розвитку критичного мислення пов'язана організація активного читання, каліграфічного, чистого, грамотного, продуманого письма.

Роль нетрадиційних та розвивальних завдань спостереження над образною мовою твору складання словників виділення та пояснення метафор, порівнянь самостійний вибір теми творчої роботи порівняльні характеристики героїв аналіз літературного твору крізь призму сучасності написання поетичних творів

Нетрадиційні завдання та вправи з української мови та літератури для розвитку креативного мислення учнів