Презентація на тему: Як посолиш, так і їстимеш. Іван Франко "Лисичка і Журавель".

Як посолиш, так і їстимеш Іван Франко «Лисичка і Журавель» Грибчук Н.І.

Девіз уроку Не просто слухати, а чути, Не просто дивитись, а бачити, Не просто відповідати, а міркувати, Дружно і плідно працювати.

На уроці читання я … Правильність, план, характеристика, виразність, швидкість, мовчки, запитання, відповідь, інтонація *

Гра “ Слово навпаки “. Куж, куж, куж Жув, жув, жув Риж, риж, риж Абаж, абаж, абаж.

Прочитайте запис РАУКЇНКІСЬ РОДНІНА КИЗКА *

Гра “ Відгадай загадку “ 1.Хто втік від баби з дідом – Не сидів на вікні, А зустрівся з зайченятком Й ну співать йому пісні?

2. Я бичок – третячок, Смоляний в мене бочок, - Із соломи дід зробив, Бік смолою засмолив.

3. Сидить півник на печі, Їсть смачненькі калачі. Тут лисичка прибігає, Півника мерщій хапає. Біжить котик рятувати, В лиски півника забрати.

4. Що за хатка на узліссі? Так вже тісно їм усім – Вся ворушиться, дрижить. Ось-ось-ось порветься дім.

5. Знесла яєчко золоте, Зраділи дуже дід і баба. Ви, діти, знаєте її – Та це ж …

6. В охайній хатинці Голосистий півник жив, І від рання до смеркання Працювати він любив … Ще жили з ним мишенята. Цілий день, ледачі, У полі стрибали. Пригадайте, милі діти Як цю казочку назвали?

Відгадай героїв казки. В казці цій рудий хтось, хитрий Кашки наварив і в миску Він налив її для гостя. Скуштувать не довелося … Тому казочка про них Зовсім невеличка Хто ж герої ці, згадай … * *

Назва казки сичЛика і раЖувель * *

* *

Іван Якович Франко народився в с. Нагуєвичі у Львівській області 27 серпня 1856р. в родині коваля Якова Франка і Марії Кульчицької. Великою мрією неписьменних батьків було дати освіту своїй дитині. У 6 років Івася віддають до школи у сусіднє село. Вчився хлопчик легко, оскільки від природи був здібним, мав надзвичайну пам'ять. Навчився читати українською мовою за 10 днів. Закінчив іще школу при монастирі, а згодом і гімназію. Після навчання в університеті здобув ступінь доктора філософії. В університеті почав писати і друкувати свої твори. * *

Словникова робота призволяйся пісним голосом облизня спіймавши ні з чим пригощайся незадоволено *

Доберіть близькі за значенням слова до даних слів Приятелювати – Припрошувати - дружити, товаришувати. пригощати, призволяти. *

Заприятелювали, прошений, призволяйся, встромлює, випорожнивши, зареклася. Прочитай правильно

Робота в парах Гра «Запитай - відповідаю» Аж вісім слуг я в себе мав Усе від них про все я знав. А як я їх усіх зову? ХТО? ЩО? ЯК? ДЕ? ЧИМ? КУДИ? КОЛИ? ЧОМУ? *

*

Поділ казки на логічно-завершені частини Складання малюнкового плану 1) 4) 2) 3)

Складання малюнкового плану. 1) 4) 3) 2)

ВИБІРКОВЕ ЧИТАННЯ

Збери « розсипані » слова Кар- ка- ква- бу- -топ- -ша -ряч- -соль- -ля -ки -ка * *

Характеристика героїв казки ЛИСИЧКА ЖУРАВЕЛЬ

Характеристика героїв казки Нещирість Підступність Винахідливість Доброта Довірливість Хитрість Улесливість Чемність Ввічливість Щирість *

Доброго дня, дорогі діти! Я, Лисичка-сестричка, дізналася, що ви думаєте, що я хитра та нещира. Це неправда. Я дійсно хотіла почастувати Журавля, та помилилася. Я думала, що йому, як і мені, було зручно їсти страву з тарілочки, вилизуючи язичком. Я ж для нього, як для себе. От якби Журавлик відразу сказав мені про те, що йому не подобається, то ми б і не посварились. Поміркуйте, діти. Сподіваюсь на розуміння і допомогу. До побачення. Дякую. Ваша Лисичка-сестричка. 19.02.15 19*19

1. Журавель вчинив правильно, коли помстився Лисиці. 2. Журавель вчинив не правильно, коли помстився Лисиці. Я вважаю, що… Оскільки… Наприклад… Отже,… таким чином… *

Творча робота Складіть прислів’я і подумайте, які з них можуть бути заголовком до нашої казки. *

СКЛАДИ ПРИСЛІВ’Я Яке частування – Як посолиш – Роби добро – Як аукнеться – так і відгукнеться. воно добром вернеться. таке дякування. так і їстимеш.

Чистомовка Ця-ця-ця - жила собі … Лем-лем-лем - зустрілася з … Ни-ни-ни - запросила на … Ла-ла-ла - каші … Ила-ила-ила – по тарілці … Ав-ав-ав – журавель дзьобом … Ївсь-ївсь-ївсь – кашки не … Му-му-му – пішов … Щу-щу-щу – наварив … Чик-чик-чик – насипав у … Ку-ку-ку – покликав … Зив-зив-зив – ніс до глечика … Ась-ась-ась – лиска … * *

Тест « Чи уважно ти читав» б; а; б; а; а; а. * *

Продовжіть думку На уроці: Я вчився… Я дізнався… Я зрозумів… Мене здивувало (вразило) те, що… На мою думку, варто сказати спасибі… *

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Виразно читати, переказувати казку “ Лисичка та журавель ”. Завдання на вибір: Написати лист від імені героя, вчинки якого у одній із улюблених казок засуджується автором.