Презентація "Не згасне пам'яті свіча"
Не згасне пам’яті свіча… (із досвіду вивчення теми Другої світової війни та трагедії Голокосту на уроках зарубіжної літератури учителя Вишинської О.П.) Мета: розкрити відображення теми Другої світової війни та трагедії Голокосту в творах зарубіжної літератури; виховання в учнів неприйняття війни, розуміння її злочинності та антигуманної суті, формування особистості, непримиренної до проявів насилля, націонал-шовінізму, формування толерантного ставлення до людей різних національностей, пробудження почуття відповідальності за власну долю й долю людства. Досвід, що закарбувався у художній літературі, має допомогти людству побачити справжнє обличчя війн, що точаться сьогодні, та застерегти його від можливих катастроф у майбутньому.
Не згасне пам’яті свіча…
Друга світова війна, трагедія голокосту в європейській поезії
Голокост - переслідування і масове знищення євреїв у Німеччині під час Другої світової війни
Писати вірші після Освенцима – варварство…. Теодор Адорно
Моя любов – Буковина,мій біль – Німеччина…і все це в одному серці. Альфред Маргул-Шпербер
“Про назву концтабору бухенвальд” – вірш поета, у якому розповідається про один із найбільших концтаборів на території фашистської німеччини
О лютий час, що сон дитячий стер…А. Маргул-Шпербер
О, скільки круків в’ється понад нами!Іммануель Вайсглас
Створіть асоціативне гроно. КРУКИ
ОСОКОРЕ, ти в пітьмі сивієш. Моя мати сивини не знала. Зелено, купаво, на Вкраїні. Моя світла мати не вернулась. Хмаро, ти наповнюєш криниці. Моя тиха мати гірко плаче. Зірко, ти снуєш вогнисту стрічку. Серце матері свинець пронизав. Двері, хто вас висадив із петель?Моя ніжна мати вже не прийде. Пауль Целан
Трагедія голокосту – одна із основних і наскрізних тем творчості цих поетів
Писати після Освенцима можна, але по-іншому… Й. Бродський
Розв’яжіть кроссенс, у якому зашифрована назва вірша, та дізнайтеся прізвище та ім’я автора
-Я ВРАЖЕНИЙ(А)…-я ЗАПАМ’ЯТАВ(ЛА)…-я БУДУ…ПАЛІТРА ЕМОЦІЙ
про публікацію авторської розробки
Додати розробку