Презентація "Шість капелюхів мислення"

Латеральне мислення як гра уяви та ідей молодшого школяра Підготувала вчитель початкових класів. Нижньоворітського ліцею. Понзель Т. М.

Правила роботи на майстер – класі:ваш гарний настрійактивність. ТІЗ

Латеральне мислення непрямий та творчий підхід до вирішення завдань локальна технологія,що ґрунтується на ефективності та управління діяльністю учнів, і є невід’ємною складовою особистісно – орієнтованої педагогіки

Творче мислення створює нову ідею, але тільки завдяки логіці стає можливим її втілення в життя. Латеральне мислення залучає інтуїцію і завдяки цьому створює нові оригінальні моделі та позбавляє від стереотипів

загальний творчий потенціал особистості надасть конкретні інструменти, за допомогою яких учень навчиться самостійно вирішувати нові завдання, висувати власні ідеї

Шість капелюхів мислення. Едварда де Боношість капелюхів – це шість режимів мислення, які допоможуть уникнути плутанини думок

- інформація - проникливість, критика - оптимістична реакція - емоції - творчість, креатив - керування, рефлексія

Степан Жупанин

- Визначте жанр прочитаного твору. - На скільки строф поділена поезія? - Знайдіть і зачитайте слова, які римуються. - Як ви розумієте вислів “посію зерна доброти”?

Продовж речення - Любити природу – це… - Поміркуйте,чи матиме майбутнє людство, якщо не берегтиме природу.

- Що можемо сказати про автора вірша? - Як він ставиться до природи? - Про які людські якості це свідчить?

- Який настрій твору в цілому? - Що у вірші можна почути? - Що можна побачити?

Заміни одним словом: - “…буду я природі вірним другом”; - “…посію зерна доброти”; - “…щоб жили у мирі й щасті”.

Складіть поради друзям природи, щоб кожне речення починалося словом друг, не відходячи від теми уроку

Поради Едварда де Боно Відійдіть від кліше і сталих моделей мислення.  Узагальнюйте альтернативи.  Хапайтеся за нові ідеї і дивіться, що вийде.  Знаходьте нові точки входу, від яких можна відштовхнутися. 

Дякую за увагу!