Презентація "Стилі сімейного виховання"
Соціально-педагогічна робота з різними типами сімей:
Технологія співробітництва з сім'єю в педагогічній діяльності – це спрямований, організаційний та систематично здійснюваний процес, задачі якого – озброїти батьків психолого-педагогічними знаннями, вміннями й навичками, що активізує виховну функцію сім'ї. Тобто технологію педагогізації батьків розглядаємо не тільки як детальний опис алгоритмів педагогічних дій, але й як сукупність засобів і прийомів організації та проведення роботи з батьками, кожний напрямок якої повинен максимально враховувати потреби та проблеми конкретних сімей, відповідати їх інтересам й запитам.
Сім'ї, в яких є діти, що знаходяться під опікою:
-виявлення в мікрорайоні дітей-сиріт, які залишилися без батьківського піклування;
-участь в обстеженні умов життя й виховання дітей;
-контроль за здоров'ям та оздоровленням дітей;
-підтримка сім'ї опікунів;
-робота з вчителями щодо індивідуального підходу до дітей, що знаходяться під опікою;
-захист інтересів дітей під опікою;
-законодавча просвіта.
Багатодітні сім'ї:
-сприяння батькам у підвищенні якості виконання ними виховних функцій;
-організація благодійної допомоги;
-рекомендації щодо організації сімейного дозвілля;
-профорієнтаційна робота;
-законодавча просвіта.
Неповні сім'ї:
-надання необхідної допомоги в отриманні грошової допомоги;
-психолого-педагогічне консультування;
-профілактика асоціальної /аморальної поведінки;
-організаційно-практичне сприяння батькам у виконанні їх виховних функцій (благодійна допомога тощо);
-законодавча просвіта.
Проблемні сім'ї:
-вивчення динаміки розвитку проблеми сім'ї;
-загальна психолого-педагогічна допомога проблемній сім'ї;
-законодавча просвіта.
сім’ї, в яких є діти, що знаходяться під опікою сім’ї з дітьми, що мають обмежені можливості сім’ї з батьками-інвалідами неповні сім’ї багатодітні сім’ї малозабезпечені сім’ї неблагополучні сім’ї (педагогічно неспроможні, етично неблагополучні, є залежність членів сім’ї від психоактивних речовин, ті, що практикують жорстоке поводження з дітьми) сім’ї переселенців/мігрантів
Авторитарний (агресивний) Ліберальний (пасивний) Хаотичний Гіперопіка Орієнтований на провину Демократичний (толерантний)
Усі рішення приймають батьки Дитина повинна в усьому підкорятися батькам Чітке виконання правил дисципліни і розпорядку Вимагання від дитини в усіх сферах досягати успіху Навмисне обмеження свободи
Батьки не піддають критиці вчинки дітей Батьки не схильні рішуче відстоювати свій авторитет. Батьки часто роблять за дитину те, що вона може зробити сама Надто часто поступаються вимогам дитини
Реакції батьків неспрогнозовані Відсутній єдиний підхід до виховання Відсутні чіткі вимоги до дитини Постійні зміни в настрої батьків
Батьки прагнуть все вирішувати замість дитини “Сліпа” любов батьків Перебільшена увага до дитини Головне місце в родині – для дитини
Батьки маніпулюють почуттям провини у дитини Часто порівнюють свою дитину з іншими дітьми Батьки схильні грати на почуттях та емоціях своїх дітей
Батьки допомагають дитині розвивати почуття справедливості Чуйно ставляться до запитів дитини Поважають думку дитини Уміють слухати дітей Дають дітям зрозуміти, чого вимагають від них
про публікацію авторської розробки
Додати розробку