Презентація. Тема: «Одиниці вимірювання часу. Перетворення одиниць часу.»
Тип уроку: урок-телестудія. Кожна телепрограма супроводжується музикою.
-формування вмінь висловлювати час в різних одиницях, порівнювати тривалість проміжків часу; орієнтуватися по шкалі часу;
-формування умінь визначати початок, кінець, тривалість подій;
- формування умінь виконувати арифметичні дії з одиницями часу.
Я школяр, я особистість творча,я думаю, замислююсь, аналізую,висловлюю свої думки, я хочу знати …
Хвилинка-цікавинка
5 рок. = . міс 2 хв = .с 3 доби = . год 1 доба 8 годин = . год 10 год = . хв. 2 роки 4 міс = . міс{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}50 міс 48 год 32 год60 міс.72 год600 хв120 с130 с28 міс
Математика повсюдиstyle.text. Decoration. Underlinestyle.text. Decoration. Underline
1 міс.-? г 1 в’яз – 8 міс.- ? г 360 : 6=60 г - 3 в’язи за 1 місяць60 : 3=20 г - 1 в’яз за 1 місяць 20 * 8=160 г3 в'язи - 6 міс. - 360 г
Учні були на екскурсії 1 год 20хв. Скільки хвилин тривала екскурсія?
Годинник показує пів на десяту вечора. Скільки годин і хвилин минуло від початку доби?
Дівчатка: с.58 №360 Хлопчики:с.58 №361 Знайти загадки,прислів’я про час, години, годинникrrrrrrrrrrrrrrrr
-
-
Дякую!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку