Презентація " Установлюю зв’язок між словами в реченні "

Установлюю зв’язок між словами в реченні . Вправи 5-8 с.46 20 жовтня2022

2 Дзвоник всім нам дав наказ –До роботи швидше, клас!Попрацюємо  старанно,Щоб сказати у кінці. Що у нашім дружнім класі,Діти, просто,  молодці!

Вправа 4 с.453 Перевірка домашньої роботи. Склади і запиши два речення зі словом осінь так, щоб в одномуреченні це слово було підметом, а у другому — другоряднимчленом речення.

С.424 Опитування Член речення, який означає, про кого або про що говориться в реченні, називається …….. До підмета можна поставити питання ……. Член речення, який означає, що говориться про підмет,називається ….. Присудок відповідає на різні питання: ………Підмет і присудок — це …..

5 Хвилинка каліграфії Й й ай врожай коровай. Здрастуй, тату! Здрастуй, поле!Як чудово тут навколо!Золотом дзвенить врожай,буде добрий коровай. Земля чорна, а білий хліб родить. Які хлібні вироби виготовляють з борошна? Прочитайте речення із звертанням. Спишіть останнє речення. Визначте основу речення.

Робота в зошиті6 Хвилинка каліграфії20 жовтня Класна робота Й й ай врожай коровай. Земля чорна, а білий хліб родить.

7 Будемо вчитися : визначати в реченні головні (підмет і присудок) та другорядні члени речення. встановлювати зв’язки між словами в реченні за допомогою питань. Установлюю зв’язок між словами в реченні . Повідомлення теми і мети

8 Мотивація- Навіщо мені це знати?- Що мені це дасть?- Як ці знання я зможу використати в житті?

Вправа 5 с.469 Випиши з тексту виділені сполучення слів за зразком. Установи між словами зв’язок за допомогою питань. Барвінково, волошковов небі світиться зоря. Починаймо рідне словозі сторінки «Кобзаря». Анатолій Камінчук. Світиться (як?)Барвінково. Зразок

Вправа 5 с.4610 Робота в зошитіСвітиться (де?) в небі. Вправа 5 Слово (яке?) рідне.

Вправа 6 с.4611 Користуючись поданими схемами і питаннями, доповніть речення другорядними членами і запишіть. Пожовтіло листяде?Надходить осінь яка?Пожовтіло. Надходить

Вправа 6 с.4612 Користуючись поданими схемами і питаннями, доповніть речення другорядними членами і запишіть. Вітер повіявде? Птахи відлітають куди? Вітер. Птахи

Складіть речення за схемами і запишіть.1. ______ _______ _ _ _ _ .2. ______ _______ _ _ _ _ . Вправа 7 с.46

14 Підсумок. Допоможіть дівчинці закінчити речення. Підмет і присудок - ……. Всі інші слова у реченні - ……Слова в реченні зв’язані за …. Встановлюємо зв’язок слів у реченні за допомогою….

Домашнє завдання Вправа 8 с.46 Склади і запиши три речення про краєвид із твого вікна.

19.10.2022 Рефлексія У мене все вийшло. Зрозумів , але не все. Нічого не зрозумів