Презентація "Утвердження жаги відкриття світу, віри в перемогу людини над обставинами у казці «Синдбад-Мореплавець». Ідеї дружби, любові до батьківщини."

Утвердження жаги відкриття світу, віри в перемогу людини над обставинами у казці «Синдбад-Мореплавець». Ідеї дружби, любові до батьківщини.

Міркуємо. Подорожі вчать більше, ніж будь-що. Іноді один день, проведений в іншій країні, дає більше, аніж десять років життя вдома. Анатоль Франс

За ілюстраціями назвати казку, вказати національну літературу, до якої належить казка.

Пам’ятаймо! Казки різних народів, не зважаючи на близькі сюжети, мають і певні ознаки, свій національний колорит.

Вивчаємо теорію літератури: Національнийколорит -це відображення елементів побуту,умов праці, традицій, географічних деталей, бачення світу,національного духу і мови кожного народу .

Знайти в тексті засоби створення національногоколориту у казці: Національні образи-Мовні засоби -Традиції -Географічні назви -

Знайти в тексті засоби створення національногоколориту у казці: Національні образи-халіф Гарун ар-Рашид, Синдбад, цар аль-Міграджан. Мовні засоби - О Аллаху, ніхто не йде проти твоєї волі, і ти збагачуєш, кого сам схочеш, і робиш злидарями, кого сам схочеш, і принижуєш, кого сам схочеш! Слава ж тобі, великому, всемогутньому і справедливому!Благословенний той день, коли ти прийшов сюди! О володарю,…Традиції - біля брами стояла широка лава, раби, прислужники, пахощі чудових страв та духмяних напоїв, Брахмани. Географічні назви - Багдад, місто Басра, острів Касіль.

З якою метою Синдбад вирушає з Багдада в плавання? Поясніть, які цінності ним рухали. Аргументуйте, які з цих цінностей персонажа ви найбільше поділяєте. Якою людиною виявив себе Синдбад упродовж першої подорожі? Як це допомогло йому пристосуватися до життя на чужому острові?Чи можна сказати, що в новій країні Синдбад став успішним? Чому ж тоді він сумував?Пригдайте діалог Синдбада і конюха. Які риси характеру головного героя він розкриває? Поміркуймо

Вислови думку« О Синдбаде! О Мореплавцю!Ти ще не зарікся виходити в море?Щоразу ти поневіряєшся тапотерпаєш від утоми,але не відмовляєшся від подорожей…»«Тисяча і одна ніч»

Характеристика образу Синдбада. Синдбад

Характеристика образу Синдбада

Визначаємо головну думку твору. Утвердження жаги до відкриття світу. Віра в перемогу людини надобставинами. Прославлення людей, які мають у житті активну позицію, досягають мети та успіху. Ідеї дружби, любові до батьківщини

Підсумуємо свої здобутки. Чому вас навчила казка про Синдбада? Яка роль казки у житті людини?Чи вплинув на вас головний герой?Чи зміниться щось у вашому сприйнятті життя?До чого будете прагнути?

Домашнє завдання. Скласти сенкан «Синдбад»ПЕРЕЙДИ

Складаємо сенкан. Сенкан — це вірш, що складається з п’яти рядків. Перший рядок має містити слово, яке позначає тему (звичайно, це іменник)Другий рядок – це опис теми, який складається з двох слів (два прикметника)Третій рядок називає дію, пов’язану з темою, і складається з трьох слів (звичайно це дієслова). Четвертий рядок є фразою, яка складається з чотирьох слів і висловлює ставлення до теми, почуття з приводу обговорюваного. П’ятий рядок складається з одного слова — синоніма до першого слова, в ньому висловлюється сутність теми, ніби робиться підсумок.