Презентація . Відкритий урок "Дієприслівник"

Створення емоційного настрою

Узагальнення та систематизація знань з теми «Дієприслівник»

Виходячи з теми уроку, я хочу, щоб кожен з вас поставив перед собою мету: ЗАКРІПИТИ (знання про дієприслівник)ПОВТОРИТИ (що таке дієприслівник, його морфологічні та синтаксичні ознаки, правила написання НЕ з дієприслівниками, правила вживання розділових знаків при дієприслівникових зворотах та одиничних дієприслівниках, вміння утворювати з дієслів дієприслівники доконаного й недоконаного виду, формувати активну пізнавальну мотивацію ). РОЗВИВАТИ (творчі здібності).

Лист самооцінювання 

Пригадаймо. Дієприслівник - це незмінювана дієслівна форма, що виражає додаткову дію, пояснюючи в реченні основне дієслово-присудок і відповідає на питання: що роблячи? що зробивши? (засипаючи, схопивши, читаючи)

Граматичні ознаки. Питання. Суфікси Вид. Що роблячи?Що зробивши?-учи-, -ючи--ачи-, -ячи--ши-, -вши-недоконанийдоконаний. Частеперішнійминулий

Лінгвістичний боулінг. Дієприслівник вказує на додаткову дію…rrrrr

Лінгвістичний боулінг. Дієприслівник – це самостійна частина мова…rrrrr

Лінгвістичний боулінг. Дієприслівник поєднує ознаки дієслова та іменника…rrrrr

Лінгвістичний боулінг. Дієприслівник змінюється?rrrrr

Лінгвістичний боулінг. Дієприслівник можна впізнати за допомогою суфіксів –учи, -ючи, -ачи, -ячи, -ши, -вши? rrrrr

Лінгвістичний боулінг. Дієприслівник у реченні може бути тільки обставиною? rrrrr

Лінгвістичний боулінг. Дієприслівники доконаного виду належать до минулого часу? rrrrr

Гра Дієприслівник – інша форма дієслова»https://wordwall.net/uk/resource/66295586/%d1%83%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%97%d0%bd%d1%81%d1%8c%d0%ba%d0%b0-%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0/%d0%b4%d1%96%d1%94%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%81%d0%bb%d1%96%d0%b2%d0%bd%d0%b8%d0%ba

Вікторинаhttps://wordwall.net/uk/resource/52840960/%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9-%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82

«Війна — це руйнування,наразі мистецтво — це  портал відродження» Актори, музиканти, режисери, танцюристи - багато зірок українського шоубізнесу від початку повномасштабного вторгнення РФ стали до зброї у рядах ЗСУ, Нацгвардії, тероборони, захищаючи нашу землю і наші життя. Багато митців проміняли велику сцену на фронт, в окопах боронячи країну від клятих ворогів. Так лідер гурту "Антитіла" разом із іншими учасниками пішов служити парамедиком у 130-му батальйоні територіальної оборони Києва. Перші місяці війни він перебував у Харківській області, надаючи пораненим бійцям першу допомогу. Наразі 35-річний Тарас Тополя перебуває в Києві, звідки продовжує надихати українців своїми постами в соцмережах, продовжуючи творити. Чимало вітчизняних артистів підтримують захисників України в різних містах, допомагаючи і словом, і ділом. Так, лідер гурту «Бумбокс» Андрій Хливнюк, заспівавши на початку повномасштабної війни «Ой, у лузі червона калина» на Софіївській площі, пішов захищати Україну та Київ у лавах тероборони. (З Інтернету)

Прослухати пісню, виписати дієслова, утворити від дієслів дієприслівники.https://www.youtube.com/watch?v=ia. FTI48 Yx. BM

Забувати-скластися-не питати-жити-заповідати-боротись-побороти-снитися-піти- проводити-вистачати-загоїти-дивитися-плакати-не крутити-вистояти-побудувати-розквітнути-забуваючи, забувавши,склавшись,не питаючи, не питавши,живучи, живши,заповівши,борючись, боровшись,поборовшись,снячись, снившись,пішовши,провівши,вистачаючи, вистачавши,загоївши,дивлячись, дивившись,плачучи, плакавши,не крутячи, не крутивши,вистоявши,побудувавши,розквітнувши.

Складіть речення за фото, використовуючидієприслівники.

Вправа «Сортування за групами»https://wordwall.net/uk/resource/8460132/1-%D0%B2%D0%B8%D0%B4-%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2

Лист самооцінювання 

{BDBED569-4797-4 DF1-A0 F4-6 AAB3 CD982 D8}Оцінювання0б.1б.2б.3б. Усні відповідіВиконання письмових завдань. Робота біля дошки або на картках. Активність на уроціРазом: ____ балів. Самооцінювання на картках. Прізвище, ім’я учня __________________________________

Домашнє завдання. Підготуватися до контрольної роботи. Зробити завдання на картці