Презентація " Використання мультимедійних презентацій на уроках англійської мови"

ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ПРЕЗЕНТАЦІЙ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Виконала вчитель англійської мови Токівської загальноосвітньої школи I-III ступенів Гужва Тетяна Миколаївна

1 Вступ 2. Теоретична частина. Мультимедійні презентації. Зміст:

Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та практична розробка методики використання мультимедійних презентацій на уроках англійської мови. Об’єктом дослі­дження є мультимедійні презентації Предмет дослідження використання мультимедійних презентацій на уроках англійської мови. Вступ

Основою будь-якої мультимедійної презентації є сюжетна лінія, сценарій та навігаційна структура. Навігаційна структура є особливою рисою мультимедійних презентацій, оскільки забезпечує користувачеві можливість безпосередньо керувати процесом показу мультимедіа (інтерактивність). До елементів інтерактивності можна віднести використання гіперпосилань та кнопок дій. За допомогою засобів навігації можна, наприклад, організувати швидкий доступ до потрібних даних та переміщення до потрібного слайда або розділу. Мультимедійна презентація — набір слайдів і спецефектів (слайд-шоу), текстовий вміст презентації, нотатки доповідача, а також роздатковий матеріал для аудиторії, що зберігаються в одному файлі.

1. Microsoft Power. Point2. Macromedia Flash 3. Picasa4. Photodex Pro. Show 5. Adobe Flashпрограмні засоби

- презентація інформаційних зведень: при спробі сфокусувати увагу учнів на конспектування;- демонстрації матеріалів для обговорення: різноманітні схеми, граматичні таблиці;- уявлення ілюстративних проблем і їх рішення;- екрани практики: орфографічний і лексичний огляд, стан , і т.д.;- екрани оцінки: зображення тварин або інструментів, есе підказок;- короткі підручники: огляди простих понять, як граматика ;- книжкові звіти: вчителі можуть надати шаблони для учнів, щоб заповнити відсутню інформацію;- учнівські презентаційні проектні роботи : потужна стратегія, де студенти створюють окремі або невеликі групові проекти і пізніше представляють свою роботу в класі. Ефективність використання

- сприяння мотивації учнів;- активізація навчальної діяльності учнів;- індивідуалізація процесу навчання;- надання різних форм представлення інформації;- надання різних типів завдань;- можливість відтворення будь-якого фрагмента навчальної діяльностіОсновні можливості мультимедійних презентацій на уроках англійської мови:

- презентації для теоретичного матеріалу;- презентації для уроків перегляду;- презентації для уроків тематичного контролю. Презентації , які зроблені за допомогою програми Power. Point, до яких відносяться:

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}№ з/п Засіб Етап уроку,  мета використання 1 Презентація Power Point  Активізація ЛО по теміФонетична зарядка. Введення нових ЛО або граматичного матеріалу2. Відео та аудіофайл Мотивація навчальної діяльності учнів;Розвиток навичок аудіювання, усного мовлення, письма 3.  Документ Word:- з використанням форм  використання надбудов (макросів) Тести для перевірки рівня засвоєння фактичних знань, рівня сформованості вмінь, засвоєння лексичного матеріалу тощо з подальшим друком на мережевому принтері Створення роздаткових друкованих матеріалів (тексти  з пропусками різних типів; кросворди, судоку, сканворди тощо) . Використання програм, надбудов (макросів) та ППЗ при підготовці та проведенні уроків англійської мови.

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Hot Potatoes тренування у використанні лексико-граматичного матеріалу, перевірка рівня засвоєння у різних формах (тесту з множинним вибором, співставлення, тексти з пропусками з можливістю вибору відповіді з запропонованих та визначення власної відповіді з встановленням обмеження у часі та без нього тощо) ППЗ Створення цілісної структури уроку з запропонованих модулів 

Good bye!