Презентація "Як риби короля обирали. «Оселедець і камбала» (польська народна казка). (продовження)"

15.11.2022 СьогодніУрок№35 Як риби короля обирали. «Оселедець і камбала» (польська народна казка).(продовження) Читання

15.11.2022 Сьогодні Емоційне налаштування. Ось і дзвоник дав сигнал,Працювати час настав. Тож і ми часу не гаймо,І урок розпочинаймо!

15.11.2022 СьогодніВправа на розвиток уваги до слова «Зашифровані слова» аммдакрктушгтш амасожжрасекроккиобоао д р у г р и б а м о р е — Щоб прочитати зашифровані слова, необхідно в кожному горизонтальному рядку закреслити однакові літери.

Сьогодні15.11.2022 Робота над заголовком.— Над якою казкою ви працювали вдома?— Хто такі оселедець і камбала?— Де ми могли їх бачити?— Про що ця казка?

15.11.2022 СьогодніПоглиблений смисловий і структурний аналіз тексту. Вибіркове читання. І частини польської народної казки «Оселедець і камбала»Знайдіть і прочитайте пояснення, чому риби не хотіли обрати королем лосося.

15.11.2022 СьогодніПоглиблений смисловий аналіз тексту. Вибіркове читання І частини польської народної казки «Оселедець і камбала»Багато риби живе в Балтійському морі. Є там оселедці, ка́мбала, тріска, лосось, угрі, салака — всіх не перелічиш. Одного разу серед балтійських риб рознеслася чутка: звірі й птахи вибрали собі короля. Риби подивилися одна на одну і замислилися. І ось одна промовила: — У звірів є король, у птахів теж. Чим же ми, риби, гірші? І нам потрібний король. Тут наперед пропхався лосось. У думках він сподівався, що його виберуть королем.— Так, — каже, — це правильно, виберемо! — Але ж кого? Кого? І тут виявилося, що всі думають по-різному. — Лосося! Він найсильніший і найспритніший! — крикнув хтось із лососевої породи.— Ні, — заперечували інші. — Лосось — зрадник: весною він тікає з Балтійського моря і бродить невідомо де, якимись річками. Весною ми залишимося без короля. Довго вони ще махали хвостами і до втоми сперечалися, хоч людина тут нічого б не почула. А риби наперебій пропонували то одного, то іншого в королі, але до згоди дійти не змогли. І тут вони прийшли до такого висновку: — Хай королем нашого водяного царства буде той, хто швидше за всіх плаває. Добре плавати — це найголовніше для риб. Підручник. Сторінка 45-46

15.11.2022 СьогодніПоглиблений смисловий і структурний аналіз тексту. Вибіркове читання. І частини польської народної казки «Оселедець і камбала»Знайдіть і прочитайте, за яким критерієм риби вирішили обрати короля.

15.11.2022 СьогодніПоглиблений смисловий аналіз тексту. Вибіркове читання. І частини польської народної казки «Оселедець і камбала»Багато риби живе в Балтійському морі. Є там оселедці, ка́мбала, тріска, лосось, угрі, салака — всіх не перелічиш. Одного разу серед балтійських риб рознеслася чутка: звірі й птахи вибрали собі короля. Риби подивилися одна на одну і замислилися. І ось одна промовила: — У звірів є король, у птахів теж. Чим же ми, риби, гірші? І нам потрібний король. Тут наперед пропхався лосось. У думках він сподівався, що його виберуть королем.— Так, — каже, — це правильно, виберемо! — Але ж кого? Кого? І тут виявилося, що всі думають по-різному. — Лосося! Він найсильніший і найспритніший! — крикнув хтось із лососевої породи.— Ні, — заперечували інші. — Лосось — зрадник: весною він тікає з Балтійського моря і бродить невідомо де, якимись річками. Весною ми залишимося без короля. Довго вони ще махали хвостами і до втоми сперечалися, хоч людина тут нічого б не почула. А риби наперебій пропонували то одного, то іншого в королі, але до згоди дійти не змогли. І тут вони прийшли до такого висновку: — Хай королем нашого водяного царства буде той, хто швидше за всіх плаває. Добре плавати — це найголовніше для риб. Підручник. Сторінка 45-46

15.11.2022 СьогодніПоглиблений смисловий і структурний аналіз тексту. Вибіркове читання ІІ частини польської народної казки «Оселедець і камбала»Знайдіть і прочитайте пояснення, чому оселедець виявився найкращим плавцем.

15.11.2022 Сьогодні Поглиблений смисловий аналіз тексту. Вибіркове читання ІІ частини польської народної казки «Оселедець і камбала» Сказано — зроблено. Призначили змагання. Кожна сім’я риб вибирала серед себе найсильнішого, найспритнішого. І ось усі посланці вишикувались у ряд. Спочатку всі пливли поруч. Потім деякі почали відставати, і табун риб перетворився на ланцюжок. Нарешті попереду залишилися лосось, тріска і, що вже зовсім дивно, худий і непримітний оселедець. Потім навіть лосось і тріска почали відставати. Оселедець, що звик до постійних мандрувань у Північному і Балтійському морях, плив і плив, ніби нічого й не трапилось. Риби зібралися біля великого каменя і з хвилюванням чекали, хто ж у них буде королем. А коли побачили, що першим іде оселедець, здивувалися. Кожний подумав: яка з оселедця користь? Але відразу з цим змирилися. Що не кажіть, а оселедець першим приплив до каменя. Судді вирішили одноголосно: — Переміг оселедець, він буде королем. Підручник. Сторінка 46

15.11.2022 СьогодніПоглиблений смисловий аналіз тексту. Вибіркове читання ІІІ частини польської народної казки «Оселедець і камбала»Знайдіть і прочитайте пояснення, чому спізнилася на змагання камбала.

15.11.2022 СьогодніПоглиблений смисловий і структурний аналіз тексту. Вибіркове читання ІІІ частини польської народної казки «Оселедець і камбала»Незадоволеною залишилась тільки одна камбала. Вона хотіла для змагання краще одягтися і попливла додому за своїм синьо-сірим фартухом, яким дуже пишалася. Але коли повернулася до великого каменя, змагання вже закінчилося. Задихавшись, камбала закричала: — Хто переміг? Хто буде нами правити? Дізнавшись, що королем став оселедець, від образи скривила рота і процідила крізь зуби: — Що? Оселедець? Оцей худющий голодранець? Оце вже нічого сказати, король! Подивіться на мене! Яка широка я в стегнах, який красивий мій фартух. Не визнаю цих виборів! Як могли не почекати мене? Заперечую!Спочатку риби не звертали уваги на бурмотіння надутої камбали. Потім їй сказали: — Оселедець прийшов першим, він і залишається королем балтійських риб. З того часу оселедець править у Балтійському морі. А камбала назавжди залишилася у своєму фартусі. Підручник. Сторінка 47

Сьогодні15.11.2022 Гімнастика для оченят.

15.11.2022 СьогодніВправа «Фішбоун»Головні герої казки План казки Основна думка казки. Проб-лема. Висновок

15.11.2022 Сьогодні Вправа «Шість капелюхів» Яка проблема виникла у риб в Балтійському морі? Наведіть рядки підтвердження цього.

15.11.2022 СьогодніВправа «Шість капелюхів»Багато риби живе в Балтійському морі. Є там оселедці, ка́мбала, тріска, лосось, угрі, салака — всіх не перелічиш. Одного разу серед балтійських риб рознеслася чутка: звірі й птахи вибрали собі короля. Риби подивилися одна на одну і замислилися. І ось одна промовила: — У звірів є король, у птахів теж. Чим же ми, риби, гірші? І нам потрібний король. Тут наперед пропхався лосось. У думках він сподівався, що його виберуть королем.— Так, — каже, — це правильно, виберемо! — Але ж кого? Кого? І тут виявилося, що всі думають по-різному. — Лосося! Він найсильніший і найспритніший! — крикнув хтось із лососевої породи.— Ні, — заперечували інші. — Лосось — зрадник: весною він тікає з Балтійського моря і бродить невідомо де, якимись річками. Весною ми залишимося без короля. Довго вони ще махали хвостами і до втоми сперечалися, хоч людина тут нічого б не почула. А риби наперебій пропонували то одного, то іншого в королі, але до згоди дійти не змогли. І тут вони прийшли до такого висновку: — Хай королем нашого водяного царства буде той, хто швидше за всіх плаває. Добре плавати — це найголовніше для риб. Підручник. Сторінка 45-46

15.11.2022 СьогодніВправа «Фішбоун»Головні герої казки План казки Основна думка казки. Проб-лема. Висновок. Нам потрібен король.

15.11.2022 Сьогодні Вправа «Шість капелюхів» Хто претендував на місце короля? Наведіть фрагменти , що підтверджують ці факти.

15.11.2022 СьогодніВправа «Шість капелюхів»Багато риби живе в Балтійському морі. Є там оселедці, ка́мбала, тріска, лосось, угрі, салака — всіх не перелічиш. Одного разу серед балтійських риб рознеслася чутка: звірі й птахи вибрали собі короля. Риби подивилися одна на одну і замислилися. І ось одна промовила: — У звірів є король, у птахів теж. Чим же ми, риби, гірші? І нам потрібний король. Тут наперед пропхався лосось. У думках він сподівався, що його виберуть королем.— Так, — каже, — це правильно, виберемо! — Але ж кого? Кого? І тут виявилося, що всі думають по-різному. — Лосося! Він найсильніший і найспритніший! — крикнув хтось із лососевої породи.— Ні, — заперечували інші. — Лосось — зрадник: весною він тікає з Балтійського моря і бродить невідомо де, якимись річками. Весною ми залишимося без короля. Довго вони ще махали хвостами і до втоми сперечалися, хоч людина тут нічого б не почула. А риби наперебій пропонували то одного, то іншого в королі, але до згоди дійти не змогли. І тут вони прийшли до такого висновку: — Хай королем нашого водяного царства буде той, хто швидше за всіх плаває. Добре плавати — це найголовніше для риб. Підручник. Сторінка 45-46

15.11.2022 СьогодніВправа «Шість капелюхів» Сказано — зроблено. Призначили змагання. Кожна сім’я риб вибирала серед себе найсильнішого, найспритнішого. І ось усі посланці вишикувались у ряд. Спочатку всі пливли поруч. Потім деякі почали відставати, і табун риб перетворився на ланцюжок. Нарешті попереду залишилися лосось, тріска і, що вже зовсім дивно, худий і непримітний оселедець. Потім навіть лосось і тріска почали відставати. Оселедець, що звик до постійних мандрувань у Північному і Балтійському морях, плив і плив, ніби нічого й не трапилось. Риби зібралися біля великого каменя і з хвилюванням чекали, хто ж у них буде королем. А коли побачили, що першим іде оселедець, здивувалися. Кожний подумав: яка з оселедця користь? Але відразу з цим змирилися. Що не кажіть, а оселедець першим приплив до каменя. Судді вирішили одноголосно: — Переміг оселедець, він буде королем. Підручник. Сторінка 46

15.11.2022 СьогодніВправа «Шість капелюхів»Незадоволеною залишилась тільки одна камбала. Вона хотіла для змагання краще одягтися і попливла додому за своїм синьо-сірим фартухом, яким дуже пишалася. Але коли повернулася до великого каменя, змагання вже закінчилося. Задихавшись, камбала закричала: — Хто переміг? Хто буде нами правити? Дізнавшись, що королем став оселедець, від образи скривила рота і процідила крізь зуби: — Що? Оселедець? Оцей худющий голодранець? Оце вже нічого сказати, король! Подивіться на мене! Яка широка я в стегнах, який красивий мій фартух. Не визнаю цих виборів! Як могли не почекати мене? Заперечую!Спочатку риби не звертали уваги на бурмотіння надутої камбали. Потім їй сказали: — Оселедець прийшов першим, він і залишається королем балтійських риб. З того часу оселедець править у Балтійському морі. А камбала назавжди залишилася у своєму фартусі. Підручник. Сторінка 48

15.11.2022 СьогодніВправа «Фішбоун» Претенденти на місце короля План казки Основна думка казки. Проб-лема. Висновок. Нам потрібен король. ЛОСОСЬОСЕЛЕДЕЦЬКАМБАЛА

15.11.2022 Сьогодні Вправа «Шість капелюхів» Скласти план казки

3. Камбала проти 2. Змагання15.11.2022 СьогодніВправа «Фішбоун» Претенденти на місце короля План казки Основна думка казки. Проб-лема. Висновок. Нам потрібен король. ЛОСОСЬОСЕЛЕДЕЦЬКАМБАЛА 1. Вибори короля

15.11.2022 СьогодніРухлива вправа.

15.11.2022 СьогодніВправа «Шість капелюхів»Визнач головну думку казки Яке з них висловлює основну думку казки?·Зазнайство з ніг зіб'є, скромність на ноги поставить.·Скромних скрізь поважають, а хвальків зневажають.·У воді риби багато — всієї не виловиш.

3. Камбала проти 2. Змагання15.11.2022 СьогодніВправа «Фішбоун» Претенденти на місце короля План казки Основна думка казки. Проб-лема. Висновок. Нам потрібен король. ЛОСОСЬОСЕЛЕДЕЦЬКАМБАЛА 1. Вибори короля. Скромних скрізь поважають, а хвальків зневажають.

15.11.2022 СьогодніВправа «Шість капелюхів» Чого вчить нас ця казка?

3. Камбала проти 2. Змагання15.11.2022 СьогодніВправа «Фішбоун» Претенденти на місце короля План казки Основна думка казки. Проб-лема. Висновок. Нам потрібен король. ЛОСОСЬОСЕЛЕДЕЦЬКАМБАЛА 1. Вибори короля. Скромних скрізь поважають, а хвальків зневажають. Скромності, наполегливості, працелюбності

15.11.2022 СьогодніВправа «Шість капелюхів» Чому риби змирилися з перемогою оселедця?

15.11.2022 СьогодніДискусія «Займи позицію» А. Не хотіли знову проводити перегони. Б. Дотримувалися визначеної угоди. В. Раділи, що в них є король.

15.11.2022 Сьогодні Вправа «Незакінчене речення»- Сьогодні на уроці казка мене навчила … .- Вчинки героїв цієї казки, що мені не подобаються … .- Мене здивувало, як … .

15.11.2022 Сьогодні Тренувальні домашні завдання. Перечитайте казку, розкажіть її батькам чи меншим братикам і сестричкам. За бажанням створіть ілюстрацію до казки.

15.11.2022 СьогодніРефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». У мене все вийшло. Було важко. Нічого не зрозумів