Презентація "Завдання з української мови для учнів 9-11 класів"

Завдання з української мови для учнів 9 – 11 класів Підготувала вчитель Лікарської гімназіїКалантай Євгенія Анатоліївна

Завдання. Зробити синтаксичний розбір речення. Накреслити схему. Визначити вид підрядного речення.

Завдання. Зробити синтаксичний розбір речення. Накреслити схему. Визначити вид підрядного речення.

Завдання. Зробити синтаксичний розбір речення. Накреслити схему. Визначити вид підрядного речення.

Завдання. Виправити помилки, поставити розділові знаки. Визначити вид підрядного речення.

Завдання. Виправити помилки, поставити розділові знаки. Визначити вид підрядного речення.

Завдання. Поставити розділові знаки. Визначити вид підрядного речення.

Завдання. Зробити синтаксичний розбір речень. Накреслити схеми. Визначити вид підрядних речень.

Завдання. Поділити речення на кількість простих. Накреслити схему речення, визначити вид підрядних речень і вид підрядності.

Завдання. Поділити речення на кількість простих. Накреслити схему речення, визначити вид підрядних речень і вид підрядності.

Завдання. Поділити речення на кількість простих. Накреслити схему речення, визначити вид підрядних речень і вид підрядності.

Завдання. Поділити речення на кількість простих. Накреслити схему речення, визначити вид підрядних речень і вид підрядності.

Завдання. Зробити синтаксичний розбір речення. Накреслити схему. Визначити вид підрядного речення.

Завдання. Поділити речення на кількість простих. Накреслити схему речення, визначити вид підрядних речень і вид підрядності.

Завдання. Знайти помилку, накреслити схему речення. Визначити вид підрядних речень, вид підрядності.

Завдання. Поділити речення на кількість простих. Накреслити схему речення, визначити вид підрядних речень і вид підрядності.

Завдання. Знайти помилки, накреслити схему речення. Визначити вид підрядних речень, вид підрядності.

Завдання. Зробити синтаксичний розбір речення. Визначити вид складного речення.

Завдання. Поставити розділові знаки при прямій мові.

Завдання. Зробити синтаксичний розбір речення. Визначити спосіб вираження головних членів речення.