Презентація "Змінювання й творення слів. Твірне слово"

Змінювання й творення слів. Твірне слово – база для утворення іншого слова. Ознайомлення зі словотвірним словником

Грибник. Гриб. Грибний. Поміркуйте, яке слово виникло раніше за два інших?Спосіб творення яких слів ми можемо пояснити?Змінювання й творення слів.

Словозміна - це творення форм слова за допомогою закінчень. Наприклад: клен - клену, кленом, на клені. Форми слова мають те саме лексичне значення. Словотворення - це творення нових слів від тих, що вже є в мові. Наприклад: клен кленовий; клен кленочок. Унаслідок словотворення виникають слова з іншим лексичним значенням. Змінювання й творення слів.

Порівняймо. Дощ. Словозміна. Словотворення. Дощі, дощу, дощем. Дощовий, дощовик, дощить. Змінювання й творення слів.

Розрізняємо слова. Непохідні - це ті, які НЕ утворено від інших слів. Наприклад: місяць, поле, дерево, небо. Похідні - це ті, які утворено від інших слів. Спосіб творення похідних слів можна простежити. Наприклад: колоситися утворено від колос; книгарня - від книга. Змінювання й творення слів.

Практичне завдання. Осінь, осінній, осені, восени, осінню;Гарбуз, гарбуза, гарбузовий, гарбузиння, гарбузі, гарбузик;Жовтий, жовтень, жовтого, жовті, жовтіти;Хмара, хмарний, хмарі, хмарою, хмариться. Розділіть слова кожної групи у дві колонки: 1) форми одного і того ж слова; 2) спільнокореневі слова. Змінювання й творення слів.

Практичне завдання. Запишіть послідовно подані слова у дві колонки: 1) непохідні; 2) похідніДень, осінній, нога, співак, ікра, парк, перехід, роса, кінотеатр, океан, південний. Від непохідних слів утворіть похідні (спільнокореневі)Змінювання й творення слів.

Прочитайте попарно записані слова. З’ясуйте, яке слово є твірним для іншого. Запишіть і проведіть стрілку від твірного слова до похідного. ЗРАЗОК: Співати переспівати; водяний вода. Солити - пересолити. 2. Виходити - ходити.3. Усний - уста.4. Лицарський - лицар.5. Військо - військовий. Твірне слово

Твірне слово. Знайдіть у кожній групі слів одне, яке є твірним для слова правої колонки. Запишіть слова парами.розказувати, казкар, казатиніченька, ніч, ночуватиніч, ночувати, нічниксвітанок, світити, світлоказкар, казка, розказуватипереказуватинічнийпереночуватизасвітитиказковий. Розберіть за будовою два слова правої колонки (на вибір)

Доберіть до кожного іменника форму слова та похідний прикметник. Виділіть закінчення у формах слів і корені в похідних словах. ЗРАЗОК: м’ята - м’ят ою, м’ятний. Твірне слово. Школа. Ліс. Сосна. Річка. Вітер. Поле

Опрацювати теоретичний матеріал Доберіть чотири прикметники на позначення кольорів, утворених від назв квітів, овочів, фруктів. НАПРИКЛАД: волошковий. Виділіть корінь у записаних словах. Домашнє завдання. Домашнє завдання

Використані джерела. Використані джерела. Заболотний О. В. Українська мова : підруч. для 6-го кл. закл. заг. серед. освіти / Олександр Заболотний, Віктор Заболотний. — Київ : Генеза, 2023. — 272 с. : іл. Картинки з пошукової системи Google