Ранкова зустріч 1 клас. Тема: Весела чифра

Тема : Число 7

Мета:  Створення позитивного настрою, викликати інтерес до математики,

            бажання  працювати в групі.

1. Привітання.

         Діти під музику стають у коло.

  Вчитель:   Добрий день! У добрий час!

                      Рада, діти, бачить вас.

Не сама до вас прийшла.

 Я вам клубочок принесла.

    Діти передають з привітаннями через коло один о дному « чарівний » клубочок і  

    утворюють «павутинку»

2. Обмін інформацією

• Робота з календарем

• Пора року - весна.
• Місяць - квітень.
• Число - 7.
• День тижня - вівторок.
• Назвіть дні тижня.
• Який день буде після середи?
• Який день був перед суботою?  
• В яких прислів’ях, приказках, казках зустрічається число 7?

«Білосніжка і сім гномів».

Сім чудес світу.

Семеро одного не ждуть.

Сім п’ятниць на тиждень.

Бути на сьомому небі.

Сім потів зійшло.

• Хвилинки інтелектуального спілкування.

• Гра «Живі приклади».

         Діти беруть із скриньки картки з цифрами та знаками «плюс», «мінус», «дорівнює».

       Вчитель:    дме попутний вітерець.

На горизонті острівець.

Діти веселої вдачі,

Розв’яжіть на уважність задачі.

Вчитель задає задачі, діти складають «живі» приклади.

1. щодня галченя, якого звуть Хто там, збирає в саду 7 гусінь і приносить їх на сніданок своїм 7 сестрам. Чи всі сестри поснідають? (Так, 7=7)

2. мавпа з’їла ананаси та банани. Скільки всього фруктів з’їла Мавпочка? (Відповісти не можна, бо не вказано кількість ананасів і бананів)
3. до Гени на новосілля приїхали його родичі крокодили, а до Чебурашки - його родичі. Крокодилів було 3, Чебурашок - 4. Скільки гостей сяде за святковий стіл? (3+4=7)

Задач  пропонується стільки, щоб всі діти взяли участь у їх розв’язанні.

3. Групова робота.

  Діти діляться на групи - вибирають картки різного кольору. І на великих кольорових картках розв’язують приклади.

• Авторське крісло.

• « Цікавинки від… ( Маринки)»
• Дитина дня

4. Ознайомлення з планом роботи на день.