Ранкова зустріч «З Днем святого Валентина!»
Ранкова зустріч «З Днем святого Валентина!»
Мета: Ознайомити з традицією святкування дня Святого Валентина, розвивати почуття доброти, чемності, гумору, закоханості.
Хід ранкової зустрічі:
Вітання. Колективне вивчення віршика. Розвиток пам яті.
Зимою надворі стояла повна тиша,
Було всім холодно й незатишно було.
Та ось весняний вітер знову дише,
Від сонечка полинуло тепло.
Світ завеснів, порозквітали квіти,
І звуками наповнилась земля.
Пташкам пора додому вже летіти,
Вертатися до гнізд своїх здаля.
Щоденні новини
14 лютого ми всі святкуємо веселе, радісне свято – День Святого Валентина. Це дуже незвичне свято, цікаве, його святкують і дорослі і малі. У нашій країні цей день почали святкувати відносно недавно. А як ви думаєте, коли його в нас не святкували, то і закоханих не було?
Це свято почали святкувати понад 120 років тому.
Існувала така легенда:
Римський імператор Юлій Цезар мріяв, щоб його армія була найсильнішою, наймогутнішою. Але для цього треба, щоб воїни весь свій час витрачали тільки на удосконалення своїх умінь і не відлучалися до своїх домівок. Тоді Юлій Цезар заборонив своїм воїнам одружуватися і мати домівки.
Але всупереч заборонам молоді воїни знаходили своїх коханих. І одружував їх молодий священник Валентин, за що і поплатився своїм життям. Дізнавшись про це Юлій Цезар наказав стратити молодого єпископа Валентина, його було кинуто до в’язниці. Але доля подарувала йому перед смертю любов до сліпої дівчини, дочки тюремного наглядача.
14 лютого, у день страти, дівчина отримала від коханого прощальну листівку, на якій було написано « Від твого Валентина»
З тих пір всі закохані вважають єпископа Валентина – святим.
А День 14 лютого – Днем святого Валентина.
В цей день завжди дарують один одному подарунки і обов’язково у вигляді серця, тому що серце і червона троянда – символи цього свята.
Свято Валентина – це свято любові, миру, доброти, чемності, сміху, веселощів.
Якщо ви будете завжди слухати старших, поважати їх, якщо до всіх будете звертатися чемно і лагідно, то і вас будуть любити і поважати вас.
Ігри:
1. « Коники»
Мета: привчати дітей рухатися один за одним, погоджувати рухи, не підштовхувати того, хто біжить попереду, навіть якщо він рухається не дуже швидко.
Хід гри: дітей об’єднують у пари за бажанням: один – коник, інший – кучер, який запрягає коника (надягає віжки) і їде майданчиком з однієї сторони в іншу і назад. Потім за пропозицією вихователя діти змінюють ролі, гра триває.
Вказівки до проведення: спочатку вихователь допомагає дітям надягти віжки і безпосередньо бере участь у грі в ролі кучера. Доцільно спочатку дібрати в пари приблизно однакових за рівнем рухової підготовки дітей.
Замість віжок можуть бути використані кольорові канати чи скакалки.
У міру того, як діти навчаться запрягати коника й акуратно їздити майданчиком, можна запропонувати влаштувати «стрибки» для кількох пар не тільки на майданчику, але й на прилеглій доріжці.
2 Гра: « Що змінилося?» ( хлопчики сидять на стільцях, одна дівчинка уважно дивиться, потім відвертається, а хлопці міняються місцями, або щось змінюють з одягу. Дівчинці потрібно вгадати, що змінилося)
- Дитяча іграшка для дівчаток? (лялька)
- Та, з ким дружать дівчатка? (подруга)
- Як тебе називають? ( ім’я)
- Колюча тваринка? ( їжак)
- Мати вашої мами? ( бабуся)
- Предмет, що захищає від дощу? ( парасолька)
Вправа «Крісло автора». Автор придумує свою легенду святкування дня святого Валентина.
Конкурс на кращу валентинку.
Рефлексія
Список літератури та використаних джерел:
- Ігри для учнів початкової школи https://vberz-osvita.gov.ua/news/14-54-22-02-10-2019/
- Методичні рекомендації
http://drabiv-gimnazy.at.ua/doki/3metodichni_rekomendaciji_dlja_vchiteliv_1-kh_klas.pdf
про публікацію авторської розробки
Додати розробку