Раздаточный материал к уроку по теме О.Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных
Материалы к уроку. Дидактическая основа урока: обеспечение усвоения новых знаний и способов действий на уровне применения в измененной ситуации; самостоятельное выполнение заданий, требующих применения знаний в знакомой и измененной ситуации;
- «Нарисуй свои эмоции»
- Исследовательская работа
Мама… Сколько вызывает трепета в сердце любого человека звуки этого маленького, но такого больш__го слова! С детства мы видим милое, нежное лиц_ самого дорогого и близкого человека. Оно покрыто румянц__м, глаза светятся добротой, лаской. Она всей душ__й любит и оберегает нас.
Открыв глаза, маленький человечек тянется руч__нками к своей прекрасной маме, которая для него является волшебниц ___й. С ней уютно и тепло; ее легкий ш__пот успокаивает; она устраняет все ненужные ш__рохи; она кормит каш__й нас и плюш__вого медвеж___нка и с беспокойством глядит за парой спешащих неуверенных нож__к. .
Она терпелива, нежна, прекрасна и, главное, любит нас. Она является для нас маленьким солнц_м во тьме, нашим убежищ_м, ; она – береж___к, куда прячутся корабли от буйных волн, она – наша жизнь, наше счастье. Она – ВСЕ.
- Задание на закрепление
Букет ромашок. Сладкий пирожок. Варенье из вишен. Грушовый пирог. Любимый внучёк. Озорная внученька. Новое пальтецо. Милое лицо. Белый снежок. Громким плачем. Ландышовый запах. Сидела перед зеркальцом. Беседа с врачём. Скамейка под деревцом. Родное оконце. Светлым лучом. Ярких бабочок. Нежным сердцом.
Определить букву и записать слово в нужную колонку.
|
Окончание |
Суффикс |
||
|
о |
е |
о |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- «Нарисуй свои эмоции»
- Исследовательская работа
Мама… Сколько вызывает трепета в сердце любого человека звуки этого маленького, но такого больш__го слова! С детства мы видим милое, нежное лиц_ самого дорогого и близкого человека. Оно покрыто румянц__м, глаза светятся добротой, лаской. Она всей душ__й любит и оберегает нас.
Открыв глаза, маленький человечек тянется руч__нками к своей прекрасной маме, которая для него является волшебниц ___й. С ней уютно и тепло; ее легкий ш__пот успокаивает; она устраняет все ненужные ш__рохи; она кормит каш__й нас и плюш__вого медвеж___нка и с беспокойством глядит за парой спешащих неуверенных нож__к. .
Она терпелива, нежна, прекрасна и, главное, любит нас. Она является для нас маленьким солнц_м во тьме, нашим убежищ_м, ; она – береж___к, куда прячутся корабли от буйных волн, она – наша жизнь, наше счастье. Она – ВСЕ.
- Задание на закрепление
Букет ромашок. Сладкий пирожок. Варенье из вишен. Грушовый пирог. Любимый внучёк. Озорная внученька. Новое пальтецо. Милое лицо. Белый снежок. Громким плачем. Ландышовый запах. Сидела перед зеркальцом. Беседа с врачём. Скамейка под деревцом. Родное оконце. Светлым лучом. Ярких бабочок. Нежным сердцом.
Определить букву и записать слово в нужную колонку.
|
Окончание |
Суффикс |
||
|
о |
е |
о |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку