Речення. Текст. Перевірна робота.

Про матеріал
Даний файл містить тестові та відкриті завдання для перевірки за темами "Речення", "Текст". У тестах одна правильна відповідь, тексти мають ілюстрації.
Перегляд файлу

Підсумкова робота з української мови

Речення. Текст.

Тестові завдання

1. За емоційним забарвленням речення поділяються на:

А) розповідні, питальні, спонукальні;

Б) окличні та неокличні;

В) прості та складні.

2. Який розділовий знак ставиться в кінці окличного речення?

А) крапка  (.);                  Б) знак питання(?);

В) знак оклику(!);           

3. Яке з поданих речей є окличним? (розділові знаки пропущено)

А) Як тебе звати

    Б) Настала золота осінь

    В) Який чудовий сьогодні день

4. Речення, що вимовляються зі спокійною інтонацією, без вираження сильних почуттів, називаються:

А) питальними;         Б) окличними;

В) спонукальними;    Г) неокличними.

5. Укажіть спонукальне окличне речення:

А) Хто це стукає у двері?

Б) Обов’язково повернися вчасно!

В) Сонце вже сіло за обрій.

6. Яке з речень висловлено з почуттям радості або захоплення?

А) Ми завтра йдемо в музей.

Б) Чи ти виконав домашнє завдання?

    В) Як гарно навколо!

7. Прочитайте речення: «Бережіть природу нашого краю». Як змінити його на окличне?

А) додати в кінці знак питання( ?);

Б) вимовити його з підвищеною, емоційною інтонацією та поставити в кінці «!»;

В) змінити порядок слів;

Г) це речення не може бути окличним.

8. Яке речення за метою висловлювання є розповідним, а за емоційним забарвленням — окличним?

А) Котра зараз година?!

Б) Швидше біжіть сюди!

В) Яка прекрасна наша мова!

Г) Вивчи цей вірш напам'ять.


Робота із різними текстами

1. Текст-розповідь (Що сталося?)

У такому тексті події змінюють одна одну.

Пригода в лісі

    Одного разу ми з друзями пішли до лісу по гриби.

Спочатку ми весело блукали між деревами, аж раптом під кущем помітили щось руде. Це було маленьке лисеня, яке заплуталося в густій траві. Ми обережно допомогли йому виплутатися, і звірятко швидко чкурнуло в хащі.

Додому ми поверталися в чудовому настрої.

Який ще заголовок можна добрати до цього тексту?

 

______________________________________________

2. Текст-опис (Який він?)

У такому тексті ми детально розглядаємо предмет або істоту.

Мій вірний друг

Мій пес Рекс має дуже симпатичну зовнішність. Його шерсть густа, золотистого кольору, а на грудях красується біла пляма, схожа на зірочку. В нього великі карі очі, які завжди дивляться з цікавістю. Вуха у Рекса гострі, а хвіст — довгий і пухнастий, як у лисиці.                                                                                                                 Він виглядає дуже енергійним і розумним собакою.

Придумати і дати песику два імені.

___________________

 

____________________


 

3. Текст-міркування (Чому це так?)

У такому тексті є теза (думка), докази та висновок.

Чому потрібно читати книжки?

Я вважаю, що читати книжки дуже важливо для кожної людини.                                                                                                                               По-перше, вони допомагають нам дізнатися багато нового про світ і людей. По-друге, читання розвиває нашу уяву та збагачує мовлення.                             Отже, книга — це справжній скарб, який робить нас розумнішими та освіченішими.

Зі скількох частин складається даний текст?

 

4                 3                         2


 

 

 


docx
Додав(-ла)
Томчук Оксана
Додано
12 травня
Переглядів
37
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку