Директорська контрольна робота з української мови (8 клас)

Підсумкова перевірка за рік (НУШ)

Прізвище, ім’я: _________________________________ Клас: ______ Дата: _______

І БЛОК: Сприймання та аналіз мовних явищ (ГР 2)

Завдання 1–6 (по 0,5 бала за правильну відповідь. Разом — 3 бали)

1. Укажіть речення, у якому між підметом і присудком треба поставити тире (пунктуація пропущена):

А) Мова це душа народу.

Б) Вона була дуже вродлива.

В) Дівчина наче квітка.

2. Яке з поданих речень є односкладним безособовим?

А) Люблю читати класику.

Б) Надворі швидко смеркає.

В) Нас зустрічали з квітами.

3. Визначте вид речення: «Тихо навкруги».

А) Означено-особове

Б) Називне

В) Неповне

4. Укажіть речення зі вставним словом (розділові знаки пропущені):

А) Кажуть літо буде спекотним.

Б) Учні кажуть правду вчителю.

В) Мені кажуть про це щодня.

5. Яке слово є звертанням у реченні: «Ой не ходи Грицю та й на вечорниці»?

А) Ой

Б) Грицю

В) Вечорниці

6. Позначте речення з відокремленим означенням:

А) Сонце засліпило очі, і ми зупинилися.

Б) Степ, оповитий туманом, спав.

В) Хлопці бігли швидко.

ІІ БЛОК: Письмова взаємодія та використання мови (ГР 3)

Завдання 7–10 (по 1,5 бала за кожне. Разом — 6 балів)

7. Установіть відповідність між видом односкладного речення та прикладом:

1. Означено-особове — ___ | А) Ведуть коня вороного.
2. Неозначено-особове — ___ | Б) Люби дитя свою матір.
3. Узагальнено-особове — ___ | В) Хочеш їсти калачі — не сиди на печі.

8. Перебудуйте речення так, щоб воно містило відокремлену обставину (дієприслівниковий зворот): Дівчина співала пісню і вишивала рушник.

9. Складіть речення, у якому слово «на щастя» виступало б вставним словом.

10. Відредагуйте речення: Вийшовши з автобуса, у мене злетів капелюх.

ІІІ БЛОК: Дослідження мовних одиниць (ГР 4)

Завдання 11 (3 бали)

11. Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього: (1) Старі дуби, замислені та поважні, стояли обабіч дороги. (2) Пахло сухою травою та осіннім листям. (3) Здавалося, сама природа готується до глибокого сну.

•        Випишіть із речення (1) відокремлене означення: ____________________________
•        Визначте тип речення (2) за складом граматичної основи: ____________________
•        Зробіть синтаксичний розбір речення (3) (підкресліть члени речення): Здавалося, сама природа готується до глибокого сну.

Оцінка: ______

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключі та відповіді (для вчителя)

І БЛОК (ГР 2):

1. А (Мова — це душа...)
2. Б (Смеркає)
3. Б (Називне)
4. А (Кажуть, літо буде спекотним)
5. Б (Грицю)
6. Б (Оповитий туманом)

ІІ БЛОК (ГР 3):

•        7. 1-Б, 2-А, 3-В.
•        8. Співаючи пісню, дівчина вишивала рушник. (або навпаки).
•        9. На щастя, дощ швидко закінчився. (Слово має виділятися комами).
•        10. Коли я виходив з автобуса, у мене злетів капелюх. (Або: Вийшовши з автобуса, я загубив капелюх).

ІІІ БЛОК (ГР 4):

•        11.1. Замислені та поважні.
•        11.2. Односкладне, безособове.
•        11.3. Здавалося (вставне слово, не є членом речення); природа (підмет); готується (присудок); сама (означення); до сну (додаток або обставина); глибокого (означення).