Різнорівневі тестові завдання з теми "Дружба і кохання"

Контрольна робота №4

Дружба і кохання

І варіант

І рівень

1.З якого вірша взяті рядки?

Вдалині від тебе не тужу, не плачу,
Розуму не трачу, як тебе побачу,
А проте, як часом довго не стріваю,-
Все чогось сумую, все когось шукаю.

а) «Моя любов – рожевий квіт» ;

б) «Непевність»;

в) «Коли настав чудовий май».

2. Як із швецької перекладається ім’я головного героя повісті У.Старка «Маленька книжка про любов»?

а) перемога;               в) мир;

б) радість;                  г) світло.

3. Хто з поетів оспівав своє нерозділене кохання до кузини?

а) А.Міцкевич;                                      б) Г.Гейне;                                              в) Р.Бернс.

4. Хто з поетів підписав шлюбний контракт?

а) Р.Бернс;                                         б) Г.Гейне;                                          в) У.Старк.

5. «Запитання б’ється», «мозок сушить» - це художні засоби:

а) епітети;

б) порівняння;

в) метафори.

6. Чиї вірші покладені на музику та стали народними піснями?

а) А.Міцкевича ;                                       б)Г.Гейне ;                                       в)Р.Бернса.

7. Фред та Оскар отримали догани за те, що:

а) запізнилися на урок;         б) збили з ніг директора школи;         в) приклеїли вуса скелетові .

8. Темою твору «Маленька книжка про любов» є:

а) тема кохання та дружби;                                  

б) тема зради;                                               

в) війна,здійснення мрії, кохання.

9. Вірш «Моя любов – рожевий квіт» Р.Бернс присвятив:

а) коханій дружині;                                   б) однокласниці;                                в) донечці.

10. Найкращим другом Симони у повісті «Диваки і зануди» був:

а) дідусь Іван ;                                          б) вітчим ;                                           в) Ісак.

11. Про кого йдеться у цитаті? «У вухах у неї були блискучі сережки. Коли вона зняла шапку, то стала схожа на фею…»

а) маму Фреда ;                       

б) Ельсу;                

в) невідому пані.

12. Кому належить фраза: «Я прийшов сюди помирати»?

а) Інгве;                                                     

б) Ісаку ;                           

в) Іванові.                  

ІІ рівень

1. Дайте визначення поняття повість.

2. За поданою фотографією встановіть особу.

ІІІ рівень

1. Встановіть відповідність між назвою твору та уривком.                                      

    Коли настав чудовий май... 1

                                                                  оли настав чудо

а) «Тоді я милій розказав

     Мою журбу й кохання.»

б) «Ваш син Фред показав сьогодні приклад, гідний похвали.»

г) «А ти навік любов моя,-

     Аж згасне сонця пал.»

ґ) «Як руки твоєї дотик відчуваю,
    Наче в любий спокій весь я поринаю..»

д) «Із краю в край грозою гнаний я.»

2 .Розкрийте основну думку вірша К.Симонова «Чуєш… Ти чекай мене…»

ІV рівень

Виконайте одне завдання на вибір.

1. Напишіть твір-мініатюру «Мрії збуваються, якщо в них вірити». (За повістю У.Старка  «Маленька книжка про любов»)

2. Напишіть твір-мініатюру «Сила кохання в поезії». (За творчістю Г.Гейне, Р.Бернса, А.Міцкевича)

3. Напишіть твір-мініатюру за висловом Рудакі «До добра і світу тягнеться мудрець,

До війни і чвар тягнеться дурень.»