Різнорівневі завдання «Картки-виклики для лідерів» (або «Level Up: Українська мова для амбітних»)

Різнорівневі завдання «Картки-виклики для лідерів»

(або «Level Up: Українська мова для амбітних»)

Картка №1. «Мовний футуролог»

•    Тема: Лексикологія. Неологізми.
•    Завдання: Світ стрімко змінюється. Придумай 5 українських замінників для нових запозичень (наприклад, для термінів «думскролінг», «гоустінг» чи «диджиталізація»). Обґрунтуй їхню морфемну будову.
•    Виклик: Твої слова мають бути настільки влучними, щоб їх захотілося вжити в соцмережах.

Картка №2. «Стилістичний хамелеон»

•    Тема: Стилістика. Синтаксис.
•    Завдання: Візьми будь-яке правило з підручника з фізики чи хімії. Перепиши його:
  1.      У стилі емоційного посту в Instagram.
  2.      У стилі поезії (використовуючи інверсію).
•    Виклик: Збережи наукову точність, але повністю зміни емоційний фон тексту.

Картка №3. «Адвокат мовної норми»

•    Тема: Орфоепія. Наголос.
•    Завдання: Склади промову для «TED-talk» на 1 хвилину, де ти маєш переконати однокласників, що правильний наголос у слові «фенОмен» , «мАркетинг», «пІдлітковий» — це ознака елітарності.
•    Виклик: Використай щонайменше 10 слів із «проблемним» наголосом із програми НМТ.

Картка №4. «Концепт-дизайнер власного висловлення»

•    Тема: Підготовка до НМТ. Текст.
•    Завдання: Проаналізуй структуру 5-ти успішних виступів відомих сучасних лідерів (наприклад, промови на врученні Нобелівської премії). Випиши 3 «синтаксичні формули успіху» (наприклад, використання градації чи риторичних запитань).
•    Виклик: Спробуй інтегрувати ці формули у свій наступний твір.

Картка №5. «Лінгвістичний детектив: Етимологія»

•    Тема: Історія мови. Орфографія.
•    Завдання: Досліди, чому в слові «священний» ми пишемо -нн-, хоча це дієприкметникове походження, а в слові «жаданий» — ні. Знайди відповідь у глибинах церковнослов’янської мови.
•    Виклик: Поясни це класу за 60 секунд так, щоб навіть «гуманітарії» зрозуміли логіку.

Картка №6. «Редактор людяності: Текст-маніпуляція»

•    Тема: Складне речення.
•    Завдання: Візьми «токсичний» коментар із соцмереж. Перетвори його на конструктивну критику, використовуючи лише складні речення з підрядним допустовим (Хоча..., проте...) та умови (Якби..., то...).
•    Виклик: Доведи, що за допомогою синтаксису можна загасити конфлікт.

Картка №7. «ШІ-коректор»

•    Тема: Морфологія та Орфографія.
•    Завдання: Дай запит ChatGPT написати есе на тему «Майбутнє України». Знайди в його відповіді 3–5 стилістичних або лексичних неточностей (кальок), які видають у ньому робота.
•    Виклик: Напиши свій варіант цього ж уривка, додавши в нього «людську іскру» через фразеологізми та емоційну лексику.