Робоча картка уроку : Чарльз Діккенс «Різдвяна пісня в прозі». Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження. Значення Різдва у творі. Тема“Я спокутую минуле тепер

Робоча картка уроку № 5

Чарльз Діккенс «Різдвяна пісня в прозі».

Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження. Значення Різдва у творі.

    “Я спокутую минуле теперішнім і майбутнім!”

 

Завдання1. “О, який же я щасливий!”      2б.

Складіть ланцюжок помилок Скруджа:

Шлях Скруджа до щастя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Завдання 2. “Займіть позицію”       3б.

Щастя – це...

Скористайтеся схемою:

 

     Чому?                   

 

 

 

 

 

Учительська підказка!

Тому що...

Через те,що...

По-перше, по-друге...

На мою думку...

Ось наприклад...

Завдання 3. Складіть гроно “Переродження Скруджа”.   2б.

Як Скрудж спокутує Минуле Теперішнім і Майбутнім?

 

 

     

 

 

 

 

 

Завдання 4. До якого фрагменту з тексту підходить ілюстрація?        1б.

Підберіть назву до ілюстрації.

____________________________________________

 

 

Завдання 5. Творча робота.Твір-роздум. Поміркуйте, яка ви людина? (“Чи схожий я на Ебінезера Скруджа? Що я уже зараз можу змінити у собі?“)             

                                                                                                                                                                                         2б.

  
                                                   Рідні             Батьки  

  Однокласники

 

                  Cусіди

                                                   Друзі

Поясніть, як ви розумієте напрямок стрілок?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Теорія літератури. Тематичний словничок уроку.

Різдвяне оповідання – це художній твір, дія якого відбувається напередодні або під час Різдва і має щасливу розв'язку.

Гуманізм – це людяність, тобто визнання людини найвищою цінністю в світі, повага до її розуму та гідності.

Гуманіст – це людина, яка пройнята ідеями гуманізму, тобто має добре й дбайливе ставлення до людей, поважає їх.

Гуманність – це любов і увага до людини, повага до людської особистості, добре ставлення до всього живого.

 

                  2. Підіб’ємо підсумки!      -2б

- Чи має твір «Різдвяна пісня в прозі» ознаки різдвяного оповідання? Свою думку обґрунтуйте.

1._____________________________________________________________2._____________________________________________________________

      -Чи можна назвати гуманістом Скруджа? Свою думку обґрунтуйте.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

      -Чи можна назвати гуманістом Чарльза Діккенса? Свою думку обґрунтуйте.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Як , на вашу думку, яка роль Різдва у творі?

_____________________________________________________________________________

- Поясніть, як ви розумієте назву повісті?

____________________________________________________________________________________________________________________________________